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13．在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合時A1的示數(shù)為1.2A，A2的示數(shù)為0.5A．下列判斷正確的是（　�。�
A．通過L1的電流為1.2AB．通過L1的電流為0.7A
C．通過L2的電流為0.7AD．通過L2的電流為1.2A

分析 把電流表看作導(dǎo)線，先分析兩燈泡的連接方式，然后再分析電流表所測的是誰的電流，最后用電流規(guī)律進(jìn)行計算．

解答 解：由圖可知，L1與L2并聯(lián)，電流表A1測的是干路電流，A2測的是通過L2的電流，則通過L2的電流為0.5A．
題中已知時A1的示數(shù)為1.2A，即干路上的電流為1.2A，由并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于各支路電流之和，通過L1的電流為1.2A-0.5A=0.7A．
故選B．

點(diǎn)評 做電學(xué)題時，如果題中有電路圖或?qū)嵨飯D，一定要先分析電路的連接情況，然后才能用串聯(lián)或并聯(lián)電路的規(guī)律去求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是提升貨物的某升降機(jī)示意圖．升降機(jī)在40s內(nèi)將2m3的花崗巖勻速提升10m，鋼絲繩自由端拉力所做的功是5.4×105J．花崗巖的密度是2.6×103kg/m3，g取10N/kg．試求：
（1）花崗巖的質(zhì)量是多少？
（2）貨箱對花崗巖做的有用功是多少？
（3）鋼絲繩自由端拉力做功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．請你觀察如圖甲實物電路，只改動一根導(dǎo)線，使實物電路成為串聯(lián)電路．要求在被改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后在圖中畫出改動后的導(dǎo)線；并將其電路圖畫在圖乙方框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡的焦距f=5cm．他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上進(jìn)行實驗，光具座上的各元件的位置如圖所示，其中明顯還需要調(diào)整的元件是光屏．調(diào)整后，在光屏上恰好得到一個清晰的倒立的、放大的蠟燭的實像，生活中的幻燈機(jī)或投影儀正是應(yīng)用這一成像特點(diǎn)制成的．
（2）小明將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動，應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向移動（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使蠟燭的像變清晰，此時光屏上像的大小與原來的像相比將變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．在勻速直線運(yùn)動的速度公式v=$\frac{S}{t}$中，v的大小與S、t的大小無關(guān)，與該公式特征相似的還有（　�。�
A．p=$\frac{F}{S}$B．ρ=$\frac{m}{V}$C．R=$\frac{U}{I}$D．I=$\frac{U}{R}$

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．鉛筆的質(zhì)量為5g，小鈴用拇指和食指輕壓著筆頭和筆尖兩端，使鉛筆在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，小明仔細(xì)觀察拇指和食指與鉛筆接觸處皮膚的凹陷程度，發(fā)現(xiàn)明顯有區(qū)別，如圖所示．以下判斷正確的是（　　）
A．拇指對筆頭的壓力一定小于食指對筆尖的壓力
B．拇指對筆頭的壓力一定大于食指對筆尖的壓力
C．食指對筆尖的壓強(qiáng)一定大于拇指對筆頭的壓強(qiáng)
D．食指對筆尖的壓強(qiáng)一定小于拇指對筆頭的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．請回答以下有關(guān)物態(tài)變化實驗的問題．
（1）溫度計測量水的溫度如圖1所示．
①水溫為92℃．
②杯口上方飄出的“白氣”是不是水蒸氣？答：不是水蒸氣．
它是怎么形成的？答：是水蒸氣液化形成的小水珠．
（2）一密閉玻璃管內(nèi)有固態(tài)的碘晶體如圖2所示．把它放進(jìn)上述熱水中時，大家觀察到管內(nèi)有大量的“紫氣”
小明的觀點(diǎn)：“紫氣”是碘固體直接變成的氣體
小芳的觀點(diǎn)：“紫氣”是碘固體先熔化為液體，再沸騰成氣體，最后液化形成的小液滴
①由右表數(shù)據(jù)可知：小明的觀點(diǎn)是正確的．
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
碘114碘184.35
冰0水100
請你說明另一個觀點(diǎn)為什么是錯誤的？
答：水的溫度沒有達(dá)到碘的熔點(diǎn)．
②此過程碘所發(fā)生的物態(tài)變化是升華．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組探究影響滑輪組機(jī)械效率因素的實驗裝置如圖所示，實驗數(shù)據(jù)如表．

次數(shù)
物理量		1234
鉤碼重G/N4466
鉤碼上升高度h/m0.10.10.10.2
繩端拉力F/N1.41.82.42.4
繩端移動距離s/m0.50.30.30.6
機(jī)械效率η57%74%83%η4
（1）通過分析表中數(shù)據(jù)可知第2次實驗是用甲（填“甲”或“乙”）圖裝置做到．
（2）計算第4次實驗的機(jī)械效率η4=83%，通過比較3和4兩次的實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是使用同一滑輪組，提升相同的重物，機(jī)械效率與提升物體距離無關(guān)．
（3）在第4次實驗中鉤碼上升的時間是6s，則該次實驗中拉力F的功率是0.24W．
（4）已知每只滑輪重1N，請計算第2次實驗中由于機(jī)械摩擦而損耗的能量為0.04 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．小璐同學(xué)用焦距是10cm的凸透鏡進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗：

（1）將蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上并將蠟燭、透鏡固定在如圖20所示的位置，
左右移動光屏始終看不到燭焰在光屏上成像，原因可能是燭焰、凸透鏡和光屏的中心不在同一高度．
（2）解決問題后，保持蠟燭和透鏡在原來圖中的位置，移動光屏，可以在光屏上得到燭焰倒立、縮小（選填“放大”或“縮小”）的實像．生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是照相機(jī)．
（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，小璐用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）
（4）實驗過程中，蠟燭在燃燒中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動．

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同步練習(xí)冊答案