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銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊，若它們升高的溫度之比為1∶2，則它們吸熱之比為 （ ）

A. 3∶2 B. 2∶3 C. 6∶1 D. 1∶6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.4測量平均速度 題型：實驗題

如圖為“測量物體運動的平均速度”的實驗，圖中停表的示意圖分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點。小車從A點運動到C點的過程中，以木塊為參照物，小車是________選填“運動”或“靜止”），小車對斜面的壓力_______小車的重力，小車AC段的平均速度______AB段的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

 

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊 4.3 凸透鏡成像規(guī)律 習(xí)題 題型：實驗題

如圖探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖所示時，光屏上能成一清晰的像，則（ ）

A. 所成的是倒立、放大的實像

B. 所成的是倒立、縮小的實像

C. 把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變大

D. 把蠟燭向左移動，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：綜合題

小明和弟弟赤腳在河邊玩耍發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，跑到水中而水不熱。弟弟問這是為什么？小明和弟弟回家后一起進(jìn)行了探究。他們在相同的杯子中分別裝上100g的水和沙子，讓陽光同時照射，并用溫度計測出了它們的溫度值，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）分析實驗探究中收集的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：______相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度一般____________________。

（2）小明計算出了水在前6min吸收的熱量是多少_________？

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

兩個相同的水杯中，分別裝有質(zhì)量相等的冷水和熱水。同時往兩個水杯里各滴一滴紅墨水，過一會兒，看到兩杯水都變紅了，這是______現(xiàn)象。實驗中看到盛有熱水的杯中整杯水先變成紅色，這一現(xiàn)象說明了________________________．

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科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

電路中要形成電流的條件是（ ）

A. 電路中有電源 B. 導(dǎo)體中有自由電荷

C. 電路中有電源還要形成通路 D. 有用電器和電源

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科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：上學(xué)期期末綜合能力測試卷 題型：實驗題

小明所在的實驗小組到實驗室做“測定小燈泡電功率”的實驗，被測小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實物電路的連接____。(連線時導(dǎo)線不能交叉)

(2)檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于__________(填“A”或“B”)端。

(3)實驗中，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_____________W。

(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗，但他卻操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：_____________。

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科目：初中物理 來源：安徽省肥東縣2016~2017學(xué)年度第二學(xué)期 八年級物理 期末質(zhì)量檢測試卷 題型：綜合題

去年春夏之交，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用．小宇同學(xué)在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖乙所示，木板有1/4的體積露出水面。若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為35cm。求：

（1）薄木板受到的浮力。

（2）桶底受到水的壓強。

（3）若這擔(dān)水總重360N，扁擔(dān)與肩膀的接觸面積為20cm2，則小宇肩膀受到的壓強為多大？

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科目：初中物理 來源：北京市2017年各區(qū)中考一模物理試卷分類匯編3實驗選擇題試卷 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，如圖所示，小敏用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵，還找來一些大頭針進(jìn)行實驗，下列說法正確的是

A. 本實驗可以通過吸引大頭針個數(shù)來反映磁性強弱

B. 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，需將電源正負(fù)極對調(diào)

C. 為了探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系，需改變滑動變阻器滑片的位置

D. 為了探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，需改變滑動變阻器滑片的位置

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同步練習(xí)冊答案