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圖所示,溫度計的示數(shù)是    ℃.
【答案】分析:使用溫度計測量液體溫度時,先要弄清楚溫度計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處所對刻度相垂直,并注意區(qū)分溫度是零上還是零下.
解答:解:由圖知:溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃;“20”在“10”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為14℃.
故答案為:14.
點評:在物理實驗和日常生活中經常使用溫度計,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗采用的是________的研究方法,試驗的設計依據(jù)是電流的________效應.
(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是________的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)________乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小.

(1)試驗采用的是            的研究方法,試驗的設計依據(jù)是電流的          效應.

(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是             的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)        乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是                  

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年湖北省襄樊市八年級(下)期中物理試卷(二)(解析版) 題型:解答題

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗采用的是______的研究方法,試驗的設計依據(jù)是電流的______效應.
(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是______的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)______乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年天津八中九年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小.
(1)試驗采用的是______的研究方法,試驗的設計依據(jù)是電流的______效應.
(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是______的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)______乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是______.

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科目:初中物理 來源:《第15章 電功和電熱》2010年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

某同學用如圖所示的裝置研究“電流通過導體時產生的熱量與導體電阻大小的關系”.圖中兩個燒瓶內盛有質量和溫度都相同的煤油,溫度計顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻。
(1)試驗采用的是______的研究方法,試驗的設計依據(jù)是電流的______效應.
(2)閉合開關后,通過兩段金屬絲中的電流是______的.(選填“相等”或“不相等”)
(3)一段時間后,可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)______乙瓶中溫度計的示數(shù);(選填“大于”、“等于”或“小于”)判斷依據(jù)是______.

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