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精英家教網(wǎng)某科技活動小組自制的電熱手暖器如圖26,電源電壓為6V,允許通過的最大電流為6A,發(fā)熱體的電阻R1=1.2Ω,R3=1.8Ω.
(1)從安全出發(fā),連入的電阻的阻值不能小于多少?
(2)當(dāng)開關(guān)調(diào)至“1”檔時,電熱手暖器消耗功率為多少?并將該功率值標(biāo)在“1”檔位置.
(3)該電熱手暖器“2”檔位置標(biāo)明了“20W”字樣,那么電阻R2為多少?
(4)當(dāng)開關(guān)分別調(diào)至“1”、“2”、“3”檔時,通過的最小電流為多少?
分析:(1)已知電源電壓和電路中的最大電流,根據(jù)歐姆定律的變形公式可求出電路中的最小電阻;
(2)先分析電路的結(jié)構(gòu),然后根據(jù)功率的變形公式即可求出電熱手暖器消耗的功率;
(3)該電熱手暖器“2”檔位置時,R1與R2串聯(lián),根據(jù)電阻的串聯(lián)和P=
U2
R
表示出電路的電功率,即可求出R2的阻值;
(4)當(dāng)用電器被短路時,通過的電流為零.
解答:解:(1)要保證電路的安全,即當(dāng)開關(guān)接“1”時,電路中的電流不能超過最大值;
∵I=
U
R
,
∴連入的電阻的阻值最小值:
Rmin=
U
Imax
=
6V
6A
=1Ω;
(2)當(dāng)開關(guān)接“1”時,電熱手暖器只R1接入電路,此時電熱手暖器的功率:
P=UI=
U2
R1
=
(6V)2
1.2Ω
=30W,如下圖所示:
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(3)開關(guān)調(diào)至“2”檔時,電阻R1、R2串聯(lián);
電路的功率:
P2=
U2
R1+R2
=
(6V)2
1.2Ω+R2
=20W,
解得:R2=0.6Ω;
(4)分析電路可知,當(dāng)開關(guān)接在“1”時,電阻R2沒有接入電路中,此時R2中通過的電流最小為0.
答:(1)從安全出發(fā),連人的電阻Rl的阻值不能小于1Ω;
(2)當(dāng)開關(guān)調(diào)至“1”檔時,電熱手暖器消耗的功率為30W;
(3)該電熱手暖器“2”檔位置標(biāo)明了“20W”字樣,那么電阻R2為0.6Ω;
(4)當(dāng)開關(guān)分別調(diào)至“1”、“2”、“3”檔時,通過R2的最小電流為0.
點評:本題考查了電阻的串聯(lián)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,分清開關(guān)分別調(diào)至“1”、“2”、“3”檔時連入電路的電阻是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?湘潭)某校科技活動小組自制的電熱手暖器如圖.電源電壓為6V,允許通過的最大電流為6A,發(fā)熱體的電阻R1=1.2Ω,R3=1.8Ω.
(1)從安全出發(fā),連入的電阻Rl的阻值不能小于多少?
(2)當(dāng)開關(guān)調(diào)至“1”檔時,電熱手暖器消耗的功率為多少?并將該功率標(biāo)在“1”檔位置.
(3)該電熱手暖器“2”檔位置標(biāo)明了“20W”字樣,那么電阻R2為多少?
(4)當(dāng)開關(guān)分別調(diào)至“1”、“2”、“3”檔時,通過R2的最小電流為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

某科技活動小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示.圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開的.T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通.M、N是鱷魚夾.四段金屬線的參數(shù)見下表.

(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取
AB
AB
段與
CD
CD
段金屬線進行研究.
(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取
AB
AB
段與
DA
DA
段金屬線進行研究.
(3)要探究電阻大小與長度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進行操作?
(4)M、N能不能直接接在B、C兩點上?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某科技活動小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示.圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開的.T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通.M、N是鱷魚夾.四段金屬線的參數(shù)見下表.

(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取______段與______段金屬線進行研究.
(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取______段與______段金屬線進行研究.
(3)要探究電阻大小與長度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進行操作?
(4)M、N能不能直接接在B、C兩點上?為什么?

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年山東省濟南市實驗初中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某科技活動小組自制出探究電阻大小與哪些因素有關(guān)的裝置,如圖所示.圖中AB、BC、CD、DA分別是不同材料制成的金屬線,四段金屬線彼此之間是斷開的.T形金屬插頭(共四只)可以插入金屬線彼此之間的金屬小孔中,使相鄰的金屬線相連通.M、N是鱷魚夾.四段金屬線的參數(shù)見下表.

(1)為了探究電阻大小與材料有關(guān),應(yīng)選取______段與______段金屬線進行研究.
(2)為了探究電阻大小與橫截面積有關(guān),應(yīng)選取______段與______段金屬線進行研究.
(3)要探究電阻大小與長度有關(guān),應(yīng)利用該裝置如何進行操作?
(4)M、N能不能直接接在B、C兩點上?為什么?

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