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精英家教網(wǎng)如圖，把彈簧測(cè)力計(jì)A和B串聯(lián)起來，上邊固定，下邊所掛物體重力為5N，每個(gè)測(cè)力計(jì)重力均為0.5N，則A和B的示數(shù)分別為（　　）
分析：首先確定每個(gè)測(cè)力計(jì)下面所掛物體是什么，即測(cè)力計(jì)測(cè)量的是哪幾個(gè)物體的重力．從而得到測(cè)力計(jì)示數(shù)與其下面所掛物體的重力和測(cè)力計(jì)重力的關(guān)系．
解答：解：根據(jù)二力平衡條件有：
B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：FB=G=5N；
A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：FA=G+G測(cè)力計(jì)=5N+0.5N=5.5N．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；測(cè)力計(jì)A的下面相對(duì)于測(cè)力計(jì)B的下面就是多了一個(gè)測(cè)力計(jì)B．因此可知，測(cè)力計(jì)A的示數(shù)比測(cè)力計(jì)B的示數(shù)多的是測(cè)力計(jì)B的重力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

28、如圖是小柯探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把彈簧測(cè)力計(jì)下吊著的小軟鐵放在帶有鐵芯的線圈正上方．
（1）先將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（2）將導(dǎo)線口與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖中所示，通電線圈上端應(yīng)為
S
極；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將會(huì)
變大
（選填“變大”或“變小”）；②保持滑片P位置不變，當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)
變大
選填“變大”或“變小”）；
（4）通過觀察圖中的
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小
可知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
（1）請(qǐng)你指出該同學(xué)在
b
b
步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是
調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡
．
（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖1所示，杠桿的B處應(yīng)該掛
4
4
個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉，電使杠桿水平平衡，應(yīng)豎直向
上
上
拉．
（4）如果如圖2把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉，且拉環(huán)固定在支架上（P點(diǎn)），水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比步驟（3）中的
大
大
（選填“大”、“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)把彈簧測(cè)力計(jì)A與B串聯(lián)在一起，下面掛一個(gè)重為10N的物體G，如右圖所示，若不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力，則A和B的示數(shù)分別是（　�。�
A、10N  10NB、15N   15NC、15N   10ND、20N   10N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟．
a．把杠桿的中點(diǎn)支在支架上；
b．把鉤碼掛在杠桿的兩邊，改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡；
c．記下兩邊的鉤碼的重，用尺量出它們的力臂，記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；
d．改變力和力臂數(shù)值，做三次實(shí)驗(yàn)．
e．求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值．
（1）請(qǐng)你指出該同學(xué)在______步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟，這個(gè)步驟是______．
（2）如果實(shí)驗(yàn)中所用鉤碼的質(zhì)量都相等，如果在如圖1所示，杠桿的B處應(yīng)該掛______個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．
（3）如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉，電使杠桿水平平衡，應(yīng)豎直向______拉．
（4）如果如圖2把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉，且拉環(huán)固定在支架上（P點(diǎn)），水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比步驟（3）中的______（選填“大”、“小”）．

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