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16．完成下列光路圖．

分析 在作凸透鏡光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡的三條特殊光線：①通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．2012年11月，我國(guó)自行研制的艦載多用途殲-15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國(guó)第一艘航空母艦“遼寧艦”上，如圖所示．
（1）“遼寧艦”的排水量為6.7×104t，其滿載并靜止在海面上時(shí)，受到海水的浮力是6.7×108N．
（2）當(dāng)殲一15戰(zhàn)斗機(jī)飛離航母后，航母受到的浮力將變�。ㄟx填“變大”或“不變”或“變小”），在起飛上升過(guò)程中，殲一15戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢(shì)能將增大（選填“增大”或“不變”或“減小”）．
（3）“遼寧艦”航行的過(guò)程中，兩側(cè)的護(hù)衛(wèi)艦不能靠它太近，是因?yàn)樽o(hù)衛(wèi)艦和航母間水的流速大．壓強(qiáng)小，外部的水會(huì)把兩艦擠在一起．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小華同學(xué)騎自行車(chē)沿河堤向下游行進(jìn)，感覺(jué)無(wú)風(fēng)，但堤上柳樹(shù)的枝葉卻在隨風(fēng)飄拂，此時(shí)的風(fēng)向是（　　）
A．向下游B．向上游C．向?qū)Π洞等?/td>D．從對(duì)岸吹來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖馬踏飛燕是集智慧、想象于一體的藝術(shù)珍品，矯健的俊馬昂首嘶鳴，三足騰空、飛馳向前，一足踏在一只正疾馳的飛燕背上，表現(xiàn)了駿馬凌空飛騰、奔跑疾速的雄姿，體現(xiàn)出漢代奮發(fā)向上、豪邁進(jìn)取的精神．飛奔的駿馬用一只蹄能穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．馬跑的太快了B．馬的腳太大C．馬受到的重力與燕對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力D．飛燕飛的太快了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．高速公路上行駛的車(chē)輛不能超速超載：不能超速是因?yàn)楫?dāng)車(chē)的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)；不能超載是因?yàn)楫?dāng)車(chē)的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，行駛時(shí)就越危險(xiǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．新農(nóng)村建設(shè)中，某工人利用如圖所示的滑輪組提升重2700N的物體，物體上升了2m，繩子末端的拉力為750N，不計(jì)繩重和摩擦力，求：
（1）工人做的有用功是多少？
（2）該滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（3）動(dòng)滑輪的總重力是多少N？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如果一個(gè)物體在1秒的時(shí)間內(nèi)振動(dòng)100次，它的頻率就是100Hz，如果一個(gè)物體的頻率是20Hz，即它每秒振動(dòng)20次，人們把高于20000Hz的聲叫做超聲波，把低于20Hz的聲叫做次聲波．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法．
小宇同學(xué)平時(shí)注意觀察，發(fā)現(xiàn)爸爸晚上開(kāi)車(chē)時(shí)，打開(kāi)汽車(chē)頭燈時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一道直的光柱．于是，他得出光在空氣中沿直線傳播的結(jié)論，并進(jìn)行了其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)：
【猜想】光在水中也是沿直線傳播的．
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用自己的一個(gè)玩具激光筆對(duì)著玻璃杯中的純凈水射去．
【收集證據(jù)】在水中沒(méi)有看到一條直線光柱．
【提出新的問(wèn)題】光在液體中為什么不是沿直線傳播呢？
【思考和猜想】能在空氣中看到直線光柱，可能是空氣中存在懸浮的塵埃將光反射到我們眼中所致，實(shí)際上光在水中還是沿直線傳播的．
【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】在水中添加幾滴牛奶（或墨水、其他飲料）或撒些粉筆灰，作輔助器材，再用激光筆對(duì)著玻璃杯中的水射去，能（填“能”或“不能”）看到光在水中的直線傳播路徑．
【拓展延伸】小琪同學(xué)回憶有一次夏天下午坐爸爸的車(chē)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方地面在“晃”動(dòng)；咨詢(xún)老師時(shí)才知道是因?yàn)榭諝馐軣岵痪鶆蛟斐晒庠诓痪鶆蚩諝庵胁皇茄刂本�傳播．為了驗(yàn)證這種分析是否正確，回到家后，小雨利用一支激光筆、一個(gè)裝有酒精的淺盤(pán)及火柴，進(jìn)行了如下的探究．
（1）如圖所示，將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射，用噴壺向激光筆的前方噴水，看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面，墻面上有一個(gè)紅色光點(diǎn)保持不動(dòng)．
（2）如果要讓這束紅光穿過(guò)不均勻的空氣，接下來(lái)小雨的做法應(yīng)該是：將裝有酒精的盤(pán)子放在激光筆前方的下側(cè)，用火柴點(diǎn)燃酒精．
（3）如果小雨的分析是正確的，他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是：墻上紅色的光點(diǎn)在晃動(dòng)．
【進(jìn)一步推理】無(wú)論是固體、液體還是氣體，光在同種均勻介質(zhì)中都是沿直線傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電阻R的阻值為12Ω．閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A．則小燈泡的規(guī)格為“2.4V0.72W”．

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