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      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
      (1)如圖所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)

      (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),電壓表的示數(shù)如圖所示,為_(kāi)_____V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.

      (3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,燈L的額定功率為_(kāi)_____W.

      【答案】分析:(1)滑片右移,電流表示數(shù)變大,電路電流增大,電路電阻減小,滑動(dòng)變阻器電阻要減小,滑動(dòng)變阻器一定要接右下端接線柱.
      (2)電壓表和電流表讀數(shù):確定使用的量程,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表多少.
      燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,
      燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒(méi)有電流,電流表無(wú)示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)量電源電壓;
      燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測(cè)量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
      燈泡以外的地方斷路,整個(gè)電路都處于斷開(kāi)狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒(méi)有示數(shù).
      (3)讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
      解答:解:(1)滑片右移,電流表示數(shù)變大,電路電流增大 總電阻變小,滑動(dòng)變阻器連入電路電阻減小,滑動(dòng)變阻器要選擇B接線柱,所以導(dǎo)線M與B接線柱連接.
      (2)電壓表選擇0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為3V,
      燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,電壓表示數(shù)為電源電壓,電壓表測(cè)電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡L斷路.
      (3)電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,
      P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
      故答案為:(1)B;(2)3;燈L處斷路;(3)0.75.
      點(diǎn)評(píng):本題考查了滑動(dòng)變阻器在電路中的作用、電壓表和電流表讀數(shù)、故障分析、功率計(jì)算等,它們都是比較基礎(chǔ)、比較典型的知識(shí),一定要掌握.
      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
      (1)如圖所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
       
      連接.(填“A”、“B”或“D”)
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      (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),電壓表的示數(shù)如圖所示,為
       
      V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
       

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      (3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,燈L的額定功率為
       
      W.
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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
      (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
      B
      B
      連接.(填“A”、“B”或“D”)
      (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
      3
      3
      V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
      小燈泡斷路
      小燈泡斷路

      (3)小靜排除故障后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),燈L的額定功率為
      0.5
      0.5
      W.在第一次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光的原因是
      電壓太低,功率太小
      電壓太低,功率太小

      序號(hào) 燈泡兩端
      的電壓U/V
      通過(guò)燈泡
      的電流I/A
      燈泡消耗
      的功率P/W
      燈的亮暗程度
      1 0.5 0.08
      0.04
      0.04
      不發(fā)光
      2 1.0 0.1
      0.1
      0.1
      很暗
      3 1.5 0.14
      0.21
      0.21
      較暗
      4 2.0 0.18
      0.36
      0.36
      較亮
      5 2.5 0.2
      0.5
      0.5
      正常發(fā)光
      6 2.8 0.22
      0.616
      0.616
      很亮
      (4)小華又仔細(xì)分析了表中數(shù)據(jù)對(duì)比得出了幾個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
      燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
      燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V )、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
      (1)如圖1所示,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
      B
      B
      連接.(填“A”、“B”或“D”)
      (2)把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
      3
      3
      V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
      燈泡斷路
      燈泡斷路

      (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知隨著燈絲的電流逐漸增大,燈絲電阻變
      原因是
      燈絲電阻隨溫度升高而增大
      燈絲電阻隨溫度升高而增大

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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3v)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率.
      (1)如圖a所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
       
      連接.(填“A”、“B”或“D”)
      (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連人電路后,閉合開(kāi)關(guān)s,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖b上圖所示,為
       
      V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
       

      (3)小靜排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖b下圖所示,則此時(shí)電流為
       
      A.燈L 的額定功率為
       
      W.
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      科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

      小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
      (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒(méi)有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
      (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為_(kāi)_____V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
      (3)小靜排除故障后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),燈L的額定功率為_(kāi)_____W.在第一次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光的原因是______.
      序號(hào)燈泡兩端
      的電壓U/V
      通過(guò)燈泡
      的電流I/A
      燈泡消耗
      的功率P/W
      燈的亮暗程度
      10.50.08______不發(fā)光
      21.00.1______很暗
      31.50.14______較暗
      42.00.18______較亮
      52.50.2______正常發(fā)光
      62.80.22______很亮
      (4)小華又仔細(xì)分析了表中數(shù)據(jù)對(duì)比得出了幾個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.

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