【題目】在探究光的反射規(guī)律時,小紅將一科沿ON折轉的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,可在ABCD平面內看到反射光線.實驗中使用可折轉的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個作用是 .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質吸熱能力的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。
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(1)實驗中應量取質量 的甲乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當它們吸收相同的熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42℃,甲乙兩種液體吸收熱量的關系Q甲 Q乙。
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(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知: 物質的吸熱能力強。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤,表盤上標有3000imp/(kWh),表示每消耗_________電能,指示燈閃爍3000次。小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min,電能表指示燈閃爍了300次。該家用電器的額定功率是______W,則這個家用電器可能是______(選填“電熱水壺”、“臺燈”或“電視機”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學測得物體的長大約是54.48cm,則他測得的準確值和估計值分別是( )
A.54cm和0.48cm
B.54.4cm和8cm
C.54.4cm和0.8cm
D.54.4cm和0.08cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在學完透鏡內容后,決定研究透鏡的奧秘.他找來一些玻璃三棱鏡.該同學讓一束光如圖甲所示的入射到三棱鏡上,試做出光線透過三棱鏡的示意圖.
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(1)歸納結論:一束光經過玻璃三棱鏡折射后將向“厚的”還是向“薄的”方向偏折?
(2)將兩個三棱鏡如圖乙那樣組合,讓兩束平行光如圖照射,光線經過三棱鏡后會發(fā)生什么樣的變化?請根據(jù)你剛才形成的結論在圖乙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖,并聯(lián)想與本節(jié)所學的哪項物理知識有聯(lián)系?
(3)如圖丙所示將另外兩個三棱鏡組合,讓兩束平行光如圖照射,光線經過三棱鏡后會發(fā)生什么樣的變化?請根據(jù)你剛才形成的結論在圖丙上畫出光線經過三棱鏡后的示意圖,并聯(lián)想與本節(jié)所學的哪項物理知識有聯(lián)系?
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