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19.如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一物體的重力:
(1)測(cè)量前除了觀察該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,分度值為0.2N,還要檢查指針是否在“0”刻度線處.
(2)在測(cè)量時(shí)將物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,讓物體處于靜止?fàn)顟B(tài).
(3)如圖所示,則被測(cè)物體的重力為3.6N,質(zhì)量為0.36kg(g=10N/kg).

分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)使用前首先要觀察其指針是否指在零刻度線處;彈簧測(cè)力計(jì)的量程指的就是彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍.讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)時(shí),首先要認(rèn)清分度值,然后再讀數(shù).
(2)當(dāng)物體靜止時(shí),物體受到平衡力的作用.
(3)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),明確每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).根據(jù)G=mg求質(zhì)量.

解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值是5N,量程是0~5N;一大格表示1N,里面有5個(gè)小格,故其分度值為0.2N;彈簧測(cè)力計(jì)按測(cè)量時(shí)所需的位置放好,檢查指針是否在“0”刻度線處;
(2)當(dāng)物體靜止時(shí),物體受到的重力就等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(3)測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,其示數(shù)為3N+0.6N=3.6N.由G=mg的,質(zhì)量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{3.6N}{10N/kg}$=0.36kg.
故答案為:(1)0~5;0.2;指針是否在“0”刻度線處;(2)靜止;(3)3.6;0.36.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的正確使用和讀數(shù)方法的了解和掌握,同時(shí)還考查了公式G=mg的應(yīng)用,是一道實(shí)驗(yàn)儀器使用的基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有一種“背負(fù)式”割草機(jī),它由四沖程汽油機(jī)帶動(dòng)鋸齒刀片轉(zhuǎn)動(dòng)割草^對(duì)汽油機(jī)和割草情景的分析,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.汽油機(jī)的四個(gè)沖程是指吸氣、壓縮、做功和排氣沖程
B.四沖程汽油機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.割草時(shí)能聞到青草味說(shuō)明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.割草時(shí)草屑飛舞是因?yàn)槭艿綉T性的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.銅、鐵和鋁都能夠被磁體所吸引
B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線
C.物理學(xué)中,把小磁針靜止時(shí)S極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向
D.磁體之間的相互作用都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某個(gè)中學(xué)生的體重可能是(  )
A.50NB.100NC.500ND.1000N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.質(zhì)量為20kg的物體,以2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是物體重力的0.25倍.(取g=10N/kg)求:
(1)物體受到的重力;
(2)在5s內(nèi)前進(jìn)的距離;
(3)物體受到的阻力
(4)作用在物體上的水平拉力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開(kāi)口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中,密閉瓶口.從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示;拿著這個(gè)瓶子從地面到高山頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將升高(選填“升高”、“不變”或“降低”),這是因?yàn)樯巾敋鈮焊。渌鼦l件不變,在另一個(gè)自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細(xì)的,同樣從地面到高山頂會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度變化量與前一個(gè)相比相同(選填“更大”、“相同”或“更小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.2012年12月13日,在距地球約720萬(wàn)km遠(yuǎn)的深空,中國(guó)探月“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功飛越“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星.交會(huì)時(shí)“嫦娥二號(hào)”星載監(jiān)視相機(jī)對(duì)小行星進(jìn)行了多次光學(xué)成像(如圖).那么,以“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星為參照物,“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的(填運(yùn)動(dòng)或靜止);如果“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星將圖片信息傳回地球,需用時(shí)間為24秒.

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8.閱讀短文,回答問(wèn)題.
空氣能熱水器
空氣能熱水器(如圖甲)是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝置.其耗能約為電熱水器的四分之一.空氣能屬于可再生的新能源,擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì).
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖,它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成.制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過(guò)程與我們所熟  悉的電冰箱的制冷循環(huán)過(guò)程相同.其工作過(guò)程如下:
A.液態(tài)制冷劑經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器,在蒸發(fā)器迅速汽化,并從空氣中吸收熱能.
B.制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器.
C.在冷凝器中,高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化.制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng),使水的溫度不斷上升.
空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比,它是指水箱中的水吸收的熱能(Q)與壓縮機(jī)等電器消耗的電能(W)的比值(η).能效比越高,說(shuō)明熱水器的制熱效果越好.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)制冷劑在蒸發(fā)器中汽化,在冷凝器中液化;
(2)制冷劑在工作循環(huán)過(guò)程中,將空氣中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至水中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖,紙筒A的一端蒙了一層半透明紙,紙筒B的一端嵌了一個(gè)凸透鏡,兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī).為了在A端得到清晰的像,要調(diào)整A、B間的距離,這時(shí)(  )
A.眼睛應(yīng)對(duì)著B(niǎo)端向筒內(nèi)觀察,看看像是否清楚
B.如果看近處的景物時(shí)像很清楚,再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把B向外拉,增加A、B間的距離
C.通過(guò)該裝置也能看到一個(gè)倒立放大的實(shí)像
D.應(yīng)把A端朝著明亮的室外,B筒朝著較暗的室內(nèi),否則看不清楚

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