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如圖所示，L1和L2是兩只相同的小燈泡，a、b是電流表或電壓表。閉合開(kāi)關(guān)S后，若兩燈都能發(fā)光，則a為_(kāi)__表，b為_(kāi)___表.

電流 電壓 【解析】如果兩個(gè)燈泡串聯(lián),則a應(yīng)是電壓表,而b無(wú)論是什么儀表,L2都會(huì)被短路，故電路不可能為串聯(lián)；那么兩個(gè)燈泡的連接方式一定為并聯(lián),所以為了使燈L1、L2正確發(fā)光，a處相當(dāng)于導(dǎo)線，即電流表；b處不能形成通路，否則會(huì)形成電源短路，故b處為電壓表。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考三模物理試卷 題型：填空題

我國(guó)古代對(duì)電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開(kāi)始的。古人的著作里面有關(guān)這方面的記載：

（1）《淮南子·墜形訓(xùn)》認(rèn)為：“陰陽(yáng)相搏為雷，激揚(yáng)為電”。 其中的“陰”指負(fù)電荷，“陽(yáng)”指正電荷，云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使___________發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫_____________。

（2）《南齊書(shū)》中有對(duì)雷擊的記述：“雷震會(huì)稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶(hù)不異也”。 “電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆赺____________，強(qiáng)大的放電電流通過(guò)佛面的金屬膜，金屬被熔化�！岸皯�(hù)不異也”是因?yàn)榇皯?hù)為木制，木頭屬于_____________，所以仍保持原樣。

電荷 摩擦起電 導(dǎo)體 絕緣體 【解析】摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，故云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫摩擦起電，根據(jù)物質(zhì)的導(dǎo)電性包物質(zhì)分為導(dǎo)體與絕緣體，導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體，絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體，金屬屬于導(dǎo)體，干燥的木頭屬于絕緣體。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：填空題

能源分為一次能源和二次能源。在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用的能源里，一次能源有____，二次能源有____。為緩解能源危機(jī)，并減小由于使用能源對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染，你提倡使用____能。

見(jiàn)解析 電能 太陽(yáng)能 【解析】一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，如化石能源、風(fēng)能、水能等；二次能源是指無(wú)法從自然界直接獲取，必須經(jīng)過(guò)一次能源的消耗才能得到的能源，如電能；為緩解能源危機(jī)，并減小由于使用能源對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的污染，提倡使用太陽(yáng)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測(cè)試卷 題型：單選題

下列能源在利用時(shí)對(duì)環(huán)境污染最厲害的是（ ）

A. 太陽(yáng)能 B. 風(fēng)能 C. 煤 D. 電能

C 【解析】太陽(yáng)、風(fēng)能能是清潔、安全、無(wú)污染的能量，故AB不符合題意；煤是化石能源，大量使用時(shí)回產(chǎn)生一些有害氣體和粉塵，污染空氣，故C符合題意；電能是二次能源，使用時(shí)不會(huì)產(chǎn)生污染，故D不符合題意，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情測(cè)試物理試卷 題型：作圖題

作圖題。

（1）根據(jù)圖甲的實(shí)物圖，在方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．_______

（2）如圖乙為一人體身高測(cè)量?jī)x的電路示意圖，A、B、C、D為四個(gè)接線柱，電表及一定值電阻R0未畫(huà)出，金屬板M可帶動(dòng)金屬片P滑動(dòng)，從而與R構(gòu)成滑動(dòng)變阻器，若彈簧下端金屬線的電阻不計(jì)，電源電壓保持不變，要求被測(cè)人身高變高時(shí)，電表的示數(shù)也增大，試根據(jù)題目要求，將“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”符號(hào)（選兩個(gè)）填入電路AB和CD之間．______

見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 【解析】（1）根據(jù)實(shí)物圖可知,電流從電源的正極經(jīng)開(kāi)關(guān)S后開(kāi)始分支,一支經(jīng)過(guò)燈泡L2、電流表,另一支經(jīng)過(guò)燈泡L1，然后兩路匯合共同回到電源負(fù)極，如圖所示： 。 （2）(一)電壓表的內(nèi)阻很大、在電路中相當(dāng)于斷路，則A. B之間不可能是電壓表，否則電路斷路；(二)若A. B之間為電流表，①當(dāng)C. D之間為電壓表時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓示數(shù)不變,電流表測(cè)...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情測(cè)試物理試卷 題型：填空題

就導(dǎo)電性能來(lái)說(shuō)，金屬的導(dǎo)電性能一般比非金屬______（選填“強(qiáng)”或“弱”）；有些元素如硅、鍺的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，常稱(chēng)作______；某些物質(zhì)在溫度極低時(shí)，電阻會(huì)變成零，這時(shí)的物質(zhì)叫做______體。

強(qiáng) 半導(dǎo)體 超導(dǎo) 【解析】根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類(lèi)，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等；導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體，如：硅、鍺等；金屬的導(dǎo)電性能一般比較強(qiáng)；介于金屬和非金屬之間的硅和鍺是半導(dǎo)體材料；當(dāng)物質(zhì)的電阻變?yōu)榱銜r(shí)，導(dǎo)電性能極強(qiáng)，屬于超導(dǎo)現(xiàn)象； 故答案為...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次學(xué)情測(cè)試物理試卷 題型：單選題

新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車(chē)上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光。如圖中符合上述要求的電路圖是( )

A. B. C. D.

B 【解析】解答：由題意知，指示燈與S并聯(lián)，但電路不會(huì)出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個(gè)保護(hù)電阻；結(jié)合選項(xiàng)可知B符合題意，ACD不符合。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級(jí)物理試卷 題型：填空題

2016年3月20日晚，小明家參與了合肥市“地球一小時(shí)”活動(dòng)，在熄燈一小時(shí)的時(shí)間里，共節(jié)省了0.5kW•h的電能，合 ______ J．

1.8×106 【解析】【解析】 因?yàn)?kW•h ＝3.6×106J，故0.5kW•h ＝0.5×3.6×106J ＝1.8×106J．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第20章電與磁單元測(cè)試1 題型：填空題

如圖所示，在通電螺線管附近放有裝有條形磁鐵的平板小車(chē)，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小車(chē)被推開(kāi)，可判斷出條形磁鐵a端是________極．

S 【解析】利用安培定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，大拇指所指的方向??通電螺線管的左端為N極、右端為S極，小車(chē)被推開(kāi)，根據(jù)磁極間的相互作用，可知條形磁鐵a端為S極。

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同步練習(xí)冊(cè)答案