分析 (1)據(jù)磁體的特點分析即可判斷;
(2)安培定則可判出螺線管的N、S極;
(2)由電磁鐵磁性強弱的影響因素分析判斷即可解決.
解答 解:(1)據(jù)圖可知,由于電流能產(chǎn)生磁場,所以當有人在樓下按門鈴要進入時,樓上的人閉合樓住戶開關,門鎖上的電磁鐵通電后具有磁性吸引銜鐵,銜鐵脫離門扣,這時樓下的人拉開門,進入樓內.在關門時,開關是斷開的,銜鐵在彈簧作用下,重新合入門扣;
(2)由安培定則可判大拇指指向右側,即右側為N極,故左側為S極.
(3)為了增大通電螺線管的磁性,使門打開更自如,我們可以增大電流,即增大電壓,或讓線圈的圈數(shù)增多,磁性都可變強.
故答案為:(1)磁性;(2)S;(3)增大電壓或增加線圈圈數(shù).
點評 本題中要注意觀察線圈的繞向,再由安培定則進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 盡量不要把多個大功率用電器的插頭插到同一個接線板上 | |
| B. | 雷雨閃電時,拔掉用電器的插頭 | |
| C. | 保險絲熔斷后用銅絲代替 | |
| D. | 用測電筆檢測兩孔插座,能使測電筆發(fā)光的一孔連接火線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 日環(huán)食 | B. | 鋼勺好像在水面處折斷了 | ||
| C. | 景物在水中形成“倒影” | D. | 雨后天空中出現(xiàn)彩虹 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體吸收熱量,溫度可能不變 | |
| B. | 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大 | |
| C. | 夏天打開冰箱門時,門前冒“白氣”,這個是汽化現(xiàn)象 | |
| D. | 微風拂過,炊煙裊裊,說明分子在不停的做無規(guī)則運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | S閉合后,只有一只燈泡能發(fā)光 | |
| B. | S閉合后,兩只燈泡并聯(lián)且都能發(fā)光 | |
| C. | 若將導線③從接線柱B改接到接線柱A上則電路短路 | |
| D. | 若使兩只燈泡串聯(lián),可去掉導線② |
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