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20．優(yōu)美的小提琴聲是靠琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的；利用超聲波可以鉆孔說(shuō)明聲音具有能量．

分析 ①聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)；
②聲音能夠傳遞能量，聲音能夠傳遞信息．

解答 解：
聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，小提琴發(fā)出的聲音是琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的；
聲音可以傳遞能量，所以可以利用超聲波鉆孔．
故答案為：琴弦；能量．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了聲音的產(chǎn)生和聲音傳遞能量，屬于基本規(guī)律的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，你認(rèn)為如圖還應(yīng)進(jìn)行的調(diào)整是將光屏向下調(diào)整，使光屏中心與凸透鏡光心、燭焰中心在同一高度上．

（2）正確調(diào)整后，如圖中元件所示刻度位置，光屏上恰好呈現(xiàn)清晰的像，則所成應(yīng)是蠟燭的倒立、縮小、實(shí)像（填寫完整成像性質(zhì)），這次成像的應(yīng)用是照相機(jī)．
（3）若圖中凸透鏡的焦距為10cm，現(xiàn)將蠟燭放置在光具座43cm的刻度處，則此時(shí)凸透鏡成的是蠟燭的正立、放大的虛像像（填寫完整成像性質(zhì)），這次成像的應(yīng)用是放大鏡．
（4）仍如圖，即（2）問(wèn)中三個(gè)元件的位置，只改變凸透鏡的位置，讓光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則凸透鏡應(yīng)置于光具座上25cm刻度線的位置．這次成像的應(yīng)用有幻燈機(jī)（或投影儀）．（答出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，比較A、B、C三處的電流大小，其中正確的是（　　）
A．IA+IB＜ICB．IA+IB＞ICC．IA+IB=ICD．IA=IB=IC

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，把質(zhì)量為40g的小木塊放入底面積為100cm2的盛有水的小圓筒內(nèi)，小木塊浮于水面上整個(gè)裝置質(zhì)量為500g，再把小圓筒放入 盛有水的大圓筒中，能浮于水面上，此時(shí)大圓筒內(nèi)水深為h1，小圓筒底離大圓筒底距離為h2，如圖所示．
（1）木塊受到的浮力多大？
（2）大圓筒中的水對(duì)小圓筒底部的壓強(qiáng)多大？
（3）若把小木塊從小圓筒中取出后放入大圓筒內(nèi)，請(qǐng)分析當(dāng)液面穩(wěn)定后，h1和h2的大小變化情況．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一個(gè)容器中裝有質(zhì)量為72kg的水．已知水的密度是1.0×103kg/m3，冰的密度是0.9×103kg/m3．試求：
（1）這些水的體積是多少？
（2）這些水全部結(jié)為冰后，體積變化了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一個(gè)載重氣球在空中受到800N的浮力時(shí)剛好能勻速豎直下降；若所載重物的質(zhì)量再減少10kg，載重氣球剛好能勻速豎直上升，設(shè)氣球上升和下降時(shí)受到的浮力和阻力大小均不變．求：
（1）氣球所受阻力是多少N？
（2）氣球原來(lái)所載重物的質(zhì)量是多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，兩個(gè)工作原理相間的電暖器甲和乙．甲的額定功率為1000W，乙的額定功率為1200W．在它們正常工作的情況下，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電流通過(guò)電暖器甲做功比乙少B．電暖器甲消耗電能比乙少
C．電暖器甲消耗電能比乙慢D．電暖器甲將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能比乙慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變
B．相互平衡的兩個(gè)力，兩個(gè)力的三要素可能相同
C．當(dāng)電梯加速上升時(shí)，鋼纜對(duì)電梯廂的拉力等于電梯廂對(duì)鋼纜的拉力
D．壓力就是重力，所以物體越重，壓力就越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案