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如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法．

 

【答案】

【解析】

考點：滑輪組的設計與組裝．

分析：對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組，可繞線方法有兩股和三股兩種，兩種方法都達到了省力的目的，但拉力的方向不同，有三股繞線的方法拉力方向向上；有兩股繞線的方法拉力方向向下，在不計滑輪自重及摩擦的情況下，動滑輪和重物由幾股繩子承擔，拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一．由此可知繩子股數(shù)越多越省力，根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多，即三股繞線的方法．

此題主要考查滑輪組承擔物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達到省力程度也不同，繩子股數(shù)越多越省力．

 

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20s內(nèi)勻速升高了10m．求：
（1）物體上升的速度．
（2）提起重物所做的功．
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重630N的物體．繩子自由端拉力F為300N，重物在5s時間內(nèi)勻速上升了1m，不計摩擦和繩重．求：
（1）滑輪組對重物所做的有用功；
（2）拉力做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率；
（4）舉出一種提高機械效率的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20S內(nèi)勻速上升了10m．求：
（1）拉力F做功的功率
（2）滑輪組的機械效率．
（3）若不計繩重和滑輪與軸之間的摩擦，請求出動滑輪的重．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組提起重900N的物體，繩子自由端拉力F為400N，重物在20s內(nèi)勻速上升了10m，求：
（1）提起重物所做的有用功．
（2）拉力F做功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用滑輪組提起重G的物體，繩子自由端拉力為F，重物以速度v勻速上升，不計摩擦和繩重，則：
（1）滑輪組的機械效率為
G
3F
×100%
G
3F
×100%
；
（2）拉力做功的功率為
3Fv
3Fv
；
（3）在不超過繩子所能承受的最大拉力的情況下，在重物G下再加掛一個重為G0的物體，拉動繩子使兩物體勻速上升，此時滑輪組的機械效率為
G+G0
3F+G0
×100%
G+G0
3F+G0
×100%
．（用所給的字母及常數(shù)來表示）

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