| A.塞上瓶塞和不塞瓶塞進行比較 |
| B.把瓶膽放在近處和遠處進行比較 |
| C.用一個完好的和一個已經(jīng)漏氣的瓶膽進行比較 |
| D.將音量大小不同的芯片先后放入瓶膽中進行比較 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.魚被岸上地說話聲音嚇走 |
| B.在岸上聽見河水流動音聲 |
| C.水中的潛水艇接到敵方潛水艇發(fā)出的聲音 |
| D.輪船探測到水中的暗礁 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
| 只閉合開關 | S1 | S2 | S1和S2 | |
| 燈泡的發(fā)光情況 | L1 | 亮 | 不亮 | 亮 |
| L2 | 不亮 | 不亮 | 亮 | |
| 電流表示數(shù) | I1=0.2A | I2=0 | I3=0.2A | |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.門窗關得很嚴,也能聽到操場的口號聲,說明聲音可以在真空中傳播 |
| B.讓自己感覺到較適宜的教室的溫度,與自己的體溫相差不多 |
| C.按動開關,燈發(fā)光,就可以推斷電路中有電流 |
| D.聽不到蝴蝶飛進教室的聲音,主要因為其翅膀振動的音色不能被識別 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的 |
| B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量 |
| C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 |
| D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com