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在光的折射現(xiàn)象中，右表列出的是光由空氣射入玻璃時入射角與折射角的一組數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)可看出，折射角與入射角之間存在以下關(guān)系：
(1)__________________________；(2)____________________________。

入射角θ1

折射角θ2

10°

6.7°

20°

13.3 °

30°

19.6°

40°

25.2°

50°

30.7°

折射角小于入射角     入射角增大,折射角也增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一塊玻璃磚有兩個相互平行的表面，某同學(xué)利用此玻璃磚探究光的折射現(xiàn)象．實驗時，先將玻璃磚放到白紙上，沿玻璃磚平行的兩表面作兩條直線AB、CD，在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2（位置如圖1）．在CD下方透過玻璃磚觀察P1、P2的像，在適當(dāng)?shù)奈恢貌迳螾3，使得P3恰能擋住P1、P2的像，即P3與P1、P2的像在一條直線上，再插上P4，讓它恰能擋住P3和P1、P2的像．P3、P4的位置如圖1．
①P4擋住P3是因為光的傳播具有什么特點？
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
．
②若一束光沿P1P2連線的方向從AB面射入玻璃磚，并從CD面射出，試作出該光線在AB面發(fā)生折射時的入射角（用α表示）和折射角（用β表示），由圖可知α
＞
＞
（選填“＜”、“=”或“＞”）β．
（2）小明和同學(xué)們到“東沙工程”參加社會實踐活動時拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度．具體操作如下：
①把天平放在水平臺上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處．調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖2所示，此時應(yīng)將平衡螺母向
右
右
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．
②用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖3所示，則零件的質(zhì)量為
62
62
g，由此可算得小金屬零件的密度為
3100
3100
kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α
０°
15°
30°
45°
60°
反射角β
０°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
０°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生   和   現(xiàn)象；
②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：   ，且折射角   （大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．
該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．
(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．
是否存在不足？答：   （是／否）；請簡要說明理由：   ．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

０°

15°

30°

45°

60°

反射角β

０°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

０°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生   和   現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：   ，且折射角   （大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．

是否存在不足？答：   （是／否）；請簡要說明理由：   ．

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做探究光的折射特點實驗，右圖是光從空氣射入水中時的光路．實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實驗還得到如下數(shù)據(jù)：　

入射角α

０°

15°

30°

45°

60°

反射角β

０°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

０°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生 ▲ 和 ▲ 現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是： ▲ ，且折射角 ▲ （大于／等于／小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零．該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點．

(2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價．是否存在不足？答： ▲ （是／否）；請簡要說明理由： ▲ ．

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