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8．8.9g/cm3=8.9×103㎏/m3
5m/s=18 km/h．

分析 此題考查物理量不同單位間的換算，運用不同單位間的具體關系，利用數學上的運算就可解答．

解答 解：（1）因為1g/cm3=103kg/m3，所以8.9g/cm3=8.9×103kg/m3．
（2）因為1m/s=3.6km/h，所以5m/s=5×3.6km/h=18km/h．
故答案為：（1）8.9×103；（2）18．

點評 無論什么物理量的單位換算，前面的數都表示倍數，不進行換算，只是把后面的單位進行換算．這才是真正意義上的單位換算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．乒乓球前進過程中由于不同的旋轉方向會沿不同的徑跡運動．運動員用兩種不同的擊球方法把乒乓球從右端擊出，如圖所示，請判斷，1、2兩條徑跡哪一種是上旋球的（圖中沿逆時針方向旋轉）．并加以解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下面關于光的反射的說法正確的是（　　）
A．入射光線和法線的夾角大于反射光線和法線的夾角
B．在鏡面反射中光路可逆，在漫反射中光路不可逆
C．適當調整界面的方向，可以使入射光線和反射光線分布在法線的同一側
D．我們能夠看到桌椅，書本等物體時由于物體反射光線的緣故

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，傳送帶上一物體正在做勻速直線運動，畫出物體的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如甲圖所示的電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標“2.5V”字樣．

（1）完成甲圖的電路連接：
（2）在閉合開關前，變阻器的滑片應放在左端（填“左”或“右”）．
（3）閉合開關，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數是0.2A，則小燈泡的額定電功率是0.5W．
（4）向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變暗（填“暗”或“亮”）一些．通過測量發(fā)現燈的亮度發(fā)生變化時，燈的電阻也會發(fā)生改變，原因是：燈絲的電阻隨溫度的升高而變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在做“測定小燈泡的電功率”的實驗中，已知實驗用小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為1W，某同學想較準確地測出小燈泡的額定功率，連接了如圖1所示的實驗電路．

（1）該同學正要閉合開關進行實驗老師又幫他檢查了一下電路，發(fā)現電路中有三處錯誤或不妥請把它們找出來，并填寫在下面的橫線上．
①滑動變阻器同時接下面兩個接線柱；②電壓表量程太大；③電流表正負接線柱接反了．
（2）電路改正后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端電壓為啊2.5V，此時電流表的示數如圖2所示，該電流為0.36A，小燈泡的額定功率為0.9W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示的四種交通工具，不用熱機作為動力機械的是（　�。�
A．
自行車		B．
輪船		C．
卡車		D．
飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一杯酒精，用去一半后，剩余酒精的比熱容不變，熱值不變．（選填“不變”、“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明學會了測電功率后，在老師的啟發(fā)下，進一步思考：電流一定時，電功率根電阻有什么關系呢？于是他利用如圖甲所示的電路，選用三個不同阻值的電阻（R1＜R2＜R3）．測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究電功率與電阻的關系．
（1）他將R1接入圖甲電路，請你用筆畫線代替導線，幫他將實物電路連接完整．
（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于B（選填“A”或“B”）端．
（3）閉合開關后，他調節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過R1的電流為0.2A，再測出R1兩端的電壓，此時電壓表示數如圖乙所示，為0.8V，然后計算出此時R1的電阻是10Ω，實際功率是0.16W．
（4）換上燈R2，閉合開關，此時電流表的示數將變�。ㄟx填“大”或“小”），為了使電流為0.2A，應將滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動；再測出R2兩端的電壓，算出R2的電阻和功率．換上燈R3，做第三次實驗，并將實驗數據記錄在下表．
次數定值電阻I/AU/VR/ΩP/W
1R10.2
2R21.680.32
3R32.4120.48
（5）分析表中數據可得結論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成正比關系．

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