分析 (1)在研究電流、電壓和電阻關系時應采用控制變量法,即探究電流與電壓關系時控制電阻不變,探究電流與電阻關系時控制電壓不變;
(2)根據(jù)電表的量程和分度值讀數(shù)示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出R的阻值,伏安法測電阻時應采用多次測量求平均值減小誤差.
解答 解:(1)在研究電流、電壓和電阻關系時,若只改變滑動變阻器的阻值,電阻R的阻值不變,可以改變電阻R兩端的電壓,從而改變電路中的電流,可以探究電流與電壓的關系;
(2)由圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)I=0.28A,
由圖3可知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)U=1.4V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.4V}{0.28A}$=5Ω,
一次實驗數(shù)據(jù)得出的結果誤差可能較大,應采用多次測量求平均值減小誤差.
故答案為:電壓;5;沒有多次測量求平均值減小誤差.
點評 本題考查了控制變量法的應用和電表的讀數(shù)、歐姆定律的應用等,要注意測量性實驗中要采用多次測量求平均值減小誤差.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| 實驗序號 | 牽引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 1 | 2000 | 12.5 |
| 2 | 2500 | 10.0 |
| 3 | 5000 | 5.0 |
| 實驗序號 | 牽引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 4 | 2000 | 10.0 |
| 5 | 2500 | 8.0 |
| 6 | 5000 | 4.0 |
| 實驗序號 | 牽引力(牛) | 速度(米/秒) |
| 7 | 2000 | 7.5 |
| 8 | 2500 | 6.0 |
| 9 | 5000 | 5.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| 實驗次數(shù) | 小木塊的運動狀態(tài) | 彈簧測力計讀數(shù)/N |
| 1 | 靜止 | 0.4 |
| 2 | 靜止 | 0.6 |
| 3 | 加速直線運動 | 0.7 |
| 4 | 勻速直線運動 | 0.5 |
| 5 | 減速直線運動 | 0.3 |
| A. | 一次 | B. | 兩次 | C. | 三次 | D. | 四次 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
| F/N | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| p/Pa | 1200 | 1000 | 800 | 600 | 400 | 200 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 每次實驗時,小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑 | |
| B. | 實驗表明:小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越近 | |
| C. | 實驗中運動的小車會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(tài) | |
| D. | 根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象,就可以直接得出牛頓第一定律 |
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