請仔細(xì)觀察、比較圖（a）、（b）所示的情景，如果說“黑蝸牛是運動的”，那么以下物體中參照物選擇錯誤的是

A.
白蝸牛
B.
玻璃杯
C.
桌面
D.
黑蝸牛

D
分析：判斷物體的運動狀態(tài)之前，必須選擇參照物，如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的變化，則物體是運動的，如果沒有發(fā)生位置的改變，則物體是靜止的．
解答：由圖知，黑蝸牛相對于玻璃杯、白蝸牛、桌面的位置都發(fā)生了變化，但相對于本身位置始終是不變的，在分析一個物體的運動情況時，不能選擇本身為參照物．
故選D．
點評：判斷物體是靜止的還是運動的，關(guān)鍵在于參照物的選擇，選取不同的參照物，得到的結(jié)果可能不同．參照物可以是靜止的或運動的，但不能選擇本身為參照物．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青浦區(qū)一模）某小組同學(xué)為了研究“串、并聯(lián)電路的電阻特點”，做了如下實驗：他們利用兩節(jié)干電池作為電源，在電路中分別接入阻值不同的R₁、R₂電阻進行實驗，如圖中的（a）、（b），然后分別將R₁、R₂組成并聯(lián)和串聯(lián)電路，如圖（c）、（d）所示．請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）觀察比較圖（c）與（a）（b）中實驗情況可得：

并聯(lián)電路的總電阻小于任何一條支路的電阻

．
（2）觀察比較圖（d）與（a）（b）中實驗情況可得：

串聯(lián)電路的總電阻大于任一串聯(lián)部分的電路的電阻

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長寧區(qū)一模）小于同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的電阻特點”實驗，他利用兩節(jié)干電池作為電源，在電路中分別接入若干個阻值不同的電阻進行實驗，其研究過程如圖（a）、（b）、（c）所示．請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表的示數(shù)，然后歸納得出初步結(jié)論．
①比較圖（a）和（b）兩圖可知：

在并聯(lián)電路中，一個電阻不變，另一個電阻變小，總電阻變小

．
②比較圖（a）和（c）兩圖可知：

在并聯(lián)電路中，一個電阻不變，另一個電阻變大，總電阻變大

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?靜安區(qū)一模）為了探究“導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系”，某同學(xué)利用若干節(jié)新干電池作為電源，在電路中接入不同的導(dǎo)體A、B進行實驗，其研究過程如圖所示，請仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表的示數(shù)，然后歸納得出初步結(jié)論．