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如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質量相同的水，水對容器底部的壓強分別為p甲、p乙，則（　�。�

A. p甲=p乙 B. p甲＞p乙 C. p甲＜p乙 D. 無法確定

C 【解析】由圖可知，乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度，由p＝ρgh可知，乙中水對容器底部的壓強大于甲中水對容器底部的壓強，即p甲＜p乙，故C正確、ABD錯誤． 故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（ ）

A. 體溫計玻璃泡與毛細管連接處更細，且略有彎曲，所以體溫計可以離開人體讀數

B. 降低溫度和壓縮體積都可以使液體汽化

C. 蒸發(fā)只在液體表面發(fā)生，且在任何溫度下都能發(fā)生

D. 同種晶體物質的凝固點與熔點相同

B 【解析】A、體溫計玻璃泡上方有段細管，所以體溫計可以離開人體讀數，故A正確； B、降低溫度和壓縮體積都可以使氣體液化，但是有些氣體在常溫下不能液化，故B錯誤； C、蒸發(fā)在任何溫度下都能進行，只發(fā)生在液體表面，故C正確； D、同種晶體物質的凝固點與熔點相同，故D正確． 故選：B

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的 色光；若只被藍光照射，該三角梅看起來是 色的．

紅，黑 【解析】 試題分析：根據以下知識答題： 不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的； 不透明物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光． 【解析】 紅色的三角梅只能反射紅色光，其它色光都被三角梅吸收； 當紅色三角梅只受到藍光照射時，照在三角梅上的藍光被吸收，沒有光被反射，三角梅看起來是黑色的，所以三角梅會失去美麗的光彩． 故答案為：紅，...

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

四季分明的臨沂城宜商宜居．下列自然現象中，屬于凝華的是（ ）

A. 春天，冰雪消融 B. 夏天，露珠晶瑩

C. 秋天，白霧彌漫 D. 冬天，霜滿枝頭

D 【解析】A、春天，冰雪消融，水由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現象，不符合題意； B、夏天，晶瑩露珠，是空氣中的水蒸氣由液化成的小水珠，是液化現象，不符合題意； C、白霧是空氣中的水蒸氣由液化成的小水珠形成的，是液化現象，不符合題意； D、霜是空氣中的水蒸氣由凝華形成的小冰晶形成的，是凝華現象，符合題意。 故選：D。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 第一節(jié) 壓強同步練習題 題型：單選題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗時，某同學作了如圖所示的三個實驗，關于實驗過程及方法下面說法中正確的是（ ）

A. 本實驗采用了控制變量法

B. 實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現象說明壓力的作用效果與受力面積有關

D. 比較ac兩圖的現象說明壓力的作用效果與重力大小有關

A 【解析】本實驗為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關系，（a）、（c）控制受力面積一定，探究壓力的作用效果與壓力大小的關系；（a）、（b）控制壓力大小一定，探究壓力的作用效果與受力面積的關系。運用了控制變量法，故A正確為答案。 實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，而不是壓力的大小，故B錯誤。 比較bc兩圖的現象，由于沒有控制壓力一定，不能說明壓力的作用效果與受力面積有...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學年第一學期義務教育階段學生學業(yè)質量測試（期末）八年級物理試卷（含答案） 題型：計算題

蘇州高新區(qū)將建設6條現代有軌電車線路，總長為80多公里.1號線于2014年10月26日正式通車試運營1號線全長18公里.1號線首末站為獅子山站、龍康路站，正常行駛

大約需要時間0.5小時.求:

(1)電車運行的平均速度大約是多少?_____

(2)若從獅子山站到新區(qū)公園站，電車運行的時間大約是6分鐘，則兩站之間的軌道長度大約是多少?____

36km/h(10cm/s) 3600m 【解析】(1)電車運行的平均速度: (2)由獅子山站到新區(qū)公園站,兩站之間的軌道長度: 答:(1)電車運行的平均速度大約是; (2)兩站之間的軌道長度大約是

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學年第一學期義務教育階段學生學業(yè)質量測試（期末）八年級物理試卷（含答案） 題型：填空題

如圖所示，用鋼尺做實驗，探究聲音高低、強弱有關在因素.實驗過程如下:

(1)把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長一些，再撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，兩次振動幅度大致相同.實驗現象是鋼尺伸出桌面的長度越短，振動越_______(快/慢)，發(fā)出聲音的音調越_______(高/低)，說明音調的高低與_______有關.(2)把鋼尺緊按在桌面上，鋼尺伸出桌面的長度保持一定，先撥動鋼尺振動的幅度小一些，再讓鋼尺振動的幅度大一些.實驗現象是鋼尺振動的幅度越小，發(fā)出聲音的響度越_______(大/小)，站在離鋼尺越遠的地方，聽到發(fā)出的聲音越_______(強/弱).

快 高 聲音振動的頻率（或快慢，或伸出長短） 小 弱 【解析】(1)鋼尺伸出桌邊越短,振動越快,頻率越高,音調越高,說明音調與振動的快慢即頻率有關. (2)用力撥動鋸條,使物體振動幅度變大.當振幅變小時,聲音的響度變小;響度的大小與距離有關,距離越大,響度越弱,故站在離鋼尺越遠的地方,聽到發(fā)出的聲音越弱. 故答案是:(1)快;高;頻率;(2)小;弱.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學年第一學期義務教育階段學生學業(yè)質量測試（期末）八年級物理試卷（含答案） 題型：單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄像到凸透鏡的距離v(像距)跟物體到凸透鏡的距離u(物距)之間對應關系，并作出如圖所示的u-v，關系圖線，下列判斷正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 該凸透鏡的焦距是8cm

C. 當物距u=40cm時，像距v=1 0cm

D. 把物體從距凸透鏡15cm處移動到25cm處的過程中，像一直在變小

D 【解析】AB、據凸透鏡成像規(guī)律可以知道,當,凸透鏡成倒立、等大的實像;由圖可以知道,AB錯誤; C、據圖象可以知道,當物距距大于二倍焦距,成的是倒立、縮小的實像,像距應在一倍焦距和二倍焦距之間,即10cm到20cm物體從距凸透鏡的過程中,因為物距大于焦距,成的是實像,物距變大,則像距變小,像變小,所以D選項是正確的; 所以D選項是正確的.

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科目：初中物理 來源：江蘇省淮安市淮安區(qū)循環(huán)-差異教學2017年秋季初二期末學業(yè)質量監(jiān)測試物理試卷 題型：作圖題

畫出圖中入射光線AO的反射光線OB_____。

【解析】先過入射點垂直平面鏡作出法線，再根據反射角等于入射角在法線的右側畫出反射光線。如圖所示：

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