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12．養(yǎng)雞場有一臺電熱孵卵器，發(fā)熱體是電阻100Ω的電熱絲．如果通過發(fā)熱體的電流是3A，通電10s該發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為9000J．

分析 已知電阻、電流與通電時間，由焦耳定律可以求出電阻產(chǎn)生的熱量．

解答 解：電流產(chǎn)生的熱量：Q=I2Rt=（3A）2×100Ω×10s=9000J．
故答案為：9000．

點(diǎn)評 此題考查了焦耳定律的應(yīng)用，解答環(huán)節(jié)簡單，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法中正確的是（　�。�
A．電水壺工作時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B．電動機(jī)工作只把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．電燈工作時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能
D．干電池給燈泡供電時，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．對著流星許愿是很多電視劇中都有的浪漫情境，流星原本是不發(fā)光的，進(jìn)入大氣層后與大氣摩擦才會發(fā)光發(fā)熱，此時流星用做功的方式改變了自身的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．廚師將一勺鹽放入湯中，整鍋湯都會變咸，這種現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．隨著寧安高鐵的正式通車，馬鞍山人民出行更加方便，“五一”小長假期間，小明和爸爸、媽媽一起體驗(yàn)了一把高鐵“風(fēng)馳電掣”的感覺，從馬鞍山出發(fā)僅用16分鐘便到達(dá)了相距48公里的南京南站，若高鐵全程的運(yùn)動可看作勻速運(yùn)動，且高鐵機(jī)車的牽引車功率保持5.6×103KW不變，求：
（1）高鐵從馬鞍山到南京南站的平均速度v；
（2）高鐵運(yùn)動過程中所受的平均阻力f．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示是一臺光學(xué)顯微鏡，其物鏡的作用相當(dāng)于一個投影儀，目鏡的作用相當(dāng)于一個放大鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小紅猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．
（1）為了驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同-個彈簧每次壓縮不同的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同-位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒移動的距離，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大�。�
（2）假若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是否正確，為什么？不正確，水平面有摩擦力，紙盒克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而不是能量都消失了．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明同學(xué)為了研究物體吸熱多少跟哪些因素有關(guān)，選擇水和色拉油用同樣的加熱器加熱進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，將測得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中
實(shí)驗(yàn)序號液體種類液體的質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃需要加熱的時間△t/min
1水0.1104
2水0.1208
3水0.22016
4色拉油0.1101.8
5色拉油0.1203.6
6色拉油0.2207.2
分析比較表中序號2、3或5、6的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物體的質(zhì)量有關(guān)
分析比較表中序號1、2或4、5的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟升高的溫度有關(guān)
分析比較表中序號1、4或2、5或3、6的數(shù)據(jù)，可知物體吸熱的多少跟物質(zhì)的種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．已知汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒500g汽油，求；
（1）燃燒汽油產(chǎn)生的熱量是多少？
（2）若這些熱量的50%被質(zhì)量為100kg的水吸收，能使水溫從20℃升高到多少度？

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同步練習(xí)冊答案