Question

6．如圖是某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（1）把木塊放在水平桌面上，向掛在木塊兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩邊砝碼相等時(shí)，此時(shí)木塊所受兩側(cè)的拉力大小相等，方向相反．
（2）實(shí)驗(yàn)中小忠同學(xué)以外發(fā)現(xiàn)，有時(shí)兩邊的砝碼值不相等，木塊也能保持靜止不動(dòng)．造成這種現(xiàn)象的原因是木塊與桌面之間存在摩擦力．改進(jìn)的方法是用小車代替木塊．

Answer 1

分析 （1）二力平衡的條件是：大小相等，方向相反，作用在同一物體上且在同一直線上；
（2）兩個(gè)物體接觸時(shí)，要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力；滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦．

解答 解：
（1）由圖知：木塊兩側(cè)砝碼質(zhì)量相等，重力相等，通過定滑輪對(duì)木塊的拉力相等，方向相反，兩個(gè)力作用在一條直線上，是一對(duì)平衡力；
（2）木塊在水平桌面沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊與桌面之間存在摩擦力，所以兩邊砝碼質(zhì)量不相等，對(duì)木塊的拉力不相等，但木塊仍然靜止；
要減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，可以把木塊換成小車，變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦，盡可能減小摩擦力．
故答案為：
（1）相等；相反；
（2）木塊與桌面之間存在摩擦力；用小車代替木塊．

點(diǎn)評(píng) 在實(shí)驗(yàn)中，不少同學(xué)容易忽略桌面的光滑程度，在分析時(shí)往往容易忽略兩個(gè)力是不是作用在同一物體上．