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15．請(qǐng)根據(jù)圖所示的實(shí)物圖，在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

分析 由實(shí)物電路圖畫(huà)電路圖時(shí)，可以根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次畫(huà)出各電路原件回到負(fù)極即可．

解答 解：由實(shí)物圖可知，電流從電源的正極出發(fā)依次經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)→L1→L2回到負(fù)極，即兩燈串聯(lián)，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了根據(jù)實(shí)物畫(huà)出電路圖，一般采用電流流向法，即從電源的一極出發(fā)依次畫(huà)出各電路元件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖，當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，水蒸氣的溫度降低凝成小水珠或小冰晶，形成了千姿百態(tài)的云，關(guān)于高空中水蒸氣變成小水珠或小冰晶的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需吸熱B．小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱
C．小冰晶的形成是凝固現(xiàn)象，需放熱D．小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．把手掌平放在桌面上，用力來(lái)回摩擦，一會(huì)兒就會(huì)感到掌心發(fā)熱，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一重物，以下幾種情況中，測(cè)力計(jì)示數(shù)不等于物重的是（　�。�
A．用測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升時(shí)B．用測(cè)力計(jì)拉著物體勻速上升時(shí)
C．用測(cè)力計(jì)拉著物體勻速下降時(shí)D．用測(cè)力計(jì)拉著物體加速下降時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一輛小汽車(chē)用5分鐘通過(guò)一個(gè)隧道，若它是以平均速度12m/s的速度行駛的，則此隧道的長(zhǎng)度為多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示是四沖程汽油機(jī)的四個(gè)沖程，甲圖顯示的是汽油機(jī)的壓縮沖程，乙圖中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．一柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min，它1秒鐘對(duì)外做功25次，它完成吸氣沖程時(shí)，吸入氣缸里的物質(zhì)是空氣．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“測(cè)量人上樓時(shí)的功率活動(dòng)”中：
（1）原理是P=$\frac{W}{t}$．
（2）需測(cè)量的物理量有：人的質(zhì)量m、樓梯的高度h、上樓所用的時(shí)間t．
（3）所需的測(cè)量工具有：磅秤、卷尺、秒表．
（4）功率的表達(dá)式：P=$\frac{mgh}{t}$．
（5）在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰(shuí)的功率大．以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是D．
①用相同的時(shí)間爬桿，測(cè)量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比較功率大��；
②都爬到桿頂，測(cè)量出各自的體重和爬桿用的時(shí)間，即可比較功率大小；
③爬桿后，測(cè)量出各自的體重、爬桿用的時(shí)間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)行比較．
A．只有①B．①②C．①③D．①②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，電源電壓為12V保持不變，小燈泡的電阻為12Ω（電阻不變），滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為40Ω，R2=20Ω．燈泡的電阻不變．求：
（1）S1、S2閉合，滑片P在最左端時(shí)，電路的總電阻是多少？
（2）當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片在中點(diǎn)時(shí)，電路中的電流是多少？
（3）電路工作時(shí)，通過(guò)電路的最小電流是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在物理課上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”，如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時(shí)，玲玲老師用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線(xiàn)，使“整根”細(xì)線(xiàn)向右做勻速運(yùn)動(dòng)，神奇的是：左手甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.8N，右手乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N．“同一根”細(xì)線(xiàn)右端受拉力小，為何細(xì)線(xiàn)還能向右勻速運(yùn)動(dòng)呢？原來(lái)中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線(xiàn)結(jié)構(gòu)是下列圖中 （不計(jì)繩重及摩擦）（　�。�
A．B．
C．D．

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