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11.水平桌面上一質(zhì)量為1kg的長方體,用4N的水平拉力向右拉,長方體靜止不動,此時它所受的摩擦力為4N;拉力增大至8N時長方體做勻速直線運動;若拉力增大至10N時長方體所受的摩擦力為8N.

分析 要解決此題,需要掌握二力平衡條件的應(yīng)用,知道物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體受力平衡.知道一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
要掌握影響摩擦力大小的因素,知道摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).

解答 解:用4N的水平拉力向右拉,長方體靜止不動,所以物體所受的拉力與摩擦力相互平衡,大小相等都為4N.
拉力增大至8N時長方體做勻速直線運動,所以物體仍處于平衡狀態(tài),受拉力與滑動摩擦力相互平衡,都為8N.
若拉力增大至10N時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以所受滑動摩擦力大小不變.仍為8N.
故答案為:4;8.

點評 此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用.一定要注意審題,找出題目中的關(guān)鍵詞“靜止”或“勻速”.同時考查了影響摩擦力大小的因素,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān),與速度、所受拉力無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.甲乙兩物體,甲的受力面積為乙的3倍,乙所受的壓力是甲的2倍,則甲乙所受壓強之比為1:6.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的四個實例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
鞋底上制有花紋
B.
體操運動員上杠前在手上涂鎂粉
C.
旱冰鞋下裝有滾輪
D.
自行車的剎車裝置置

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.天氣很好,爸爸決定帶小明去郊外魚塘中釣魚,乘車的時候,小明突然向后一靠,則此時,汽車( 。
A.靜止B.勻速運動C.緊急剎車D.加速向前開

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.用塑料梳子梳頭后,靠近碎紙屑會發(fā)現(xiàn)梳子吸引碎紙屑,當(dāng)紙屑與梳子接觸后又迅速分離是因為紙屑帶上了與梳子相同的電荷,同種電荷相斥.如果頭發(fā)失去電子,說明梳子帶上了負電,可以用驗電器這一儀器來檢驗是否帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.(1)觀察現(xiàn)象一:圖甲是你很熟悉的物理演示實驗,請寫出你從圖中觀察到的一個現(xiàn)象及其對應(yīng)的物理知識.

例:現(xiàn)象:塑料片飛出后會下落.
物理知識:塑料片受到重力.
現(xiàn)象:拉彈性鋼片使鋼片變彎
物理知識:力可以改變物體的形狀
(2)如圖乙所示,在水平桌面上鋪粗糙程度不同的物體,讓小車自斜面同一高度由靜止開始滑下.小車在不同表面運動的距離見下表.通過探究,我們可以反駁下列哪一個錯誤的說法.C
表面情況毛巾棉布木板
小車運動距離/m0.270.420.79
A.摩擦力越小,小車速度減少得越慢
B.運動的物體不受力,將保持勻速直線運動
C.小車受到力就運動,小車不受力就不運動
D.若平面非常光滑,小車的速度將保持不變,永遠運動下去.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖1所示,圖中指示的時間是10s,合0.17min;
如圖2所示,彈簧測力計指針?biāo)傅氖緮?shù)是2.4N;
圖3所示,木塊的長度為1.65cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.制作簡易密度計:
(1)取一根長飲料吸管,在其下端加適當(dāng)?shù)呐渲,并將這一端密封起來,使其能豎直漂浮在水中(密度為ρ),如圖所示,測出吸管浸入水中的深度H.
(2)將吸管漂浮在其它液體中(密度為ρ),則由于液體密度的不同導(dǎo)致浸入的深度不同,深度用h表示.
(3)推導(dǎo):由于漂浮時浮力等于重力,吸管的重力不變,所以兩次的浮力相等.所以可推導(dǎo)得h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H.(用已知量表示)
(4)小明根據(jù)以上知識進行了實驗,并記錄了部分數(shù)據(jù),請你補全表格.
液體密度ρ/g•cm-30.80.91.01.1 1.2
浸入的深度h/cm3026.72421.820
(5)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),你認為簡易密度計上的刻度分布是不均勻(均勻/不均勻)的.
(6)如果要使簡易密度計上的刻度間距大一些,你的方法是采用更細的吸管.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列物體一定是光源的是( 。
A.星星B.課本C.篝火D.航標(biāo)燈

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同步練習(xí)冊答案