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用凸透鏡成像時(shí)


  1. A.
    實(shí)像看得見(jiàn),虛像看不見(jiàn)
  2. B.
    實(shí)像與虛像都能在屏上成清晰的像
  3. C.
    實(shí)像與虛像都可能是放大或縮小的
  4. D.
    實(shí)像總是倒立的,虛像總是正立的
D
分析:根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律、虛像和實(shí)像的特點(diǎn)對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可.
解答:由凸透鏡成像規(guī)律可知:
物距大于凸透鏡的二倍焦距時(shí),物體成倒立縮小的實(shí)像.
物距大于凸透鏡的一倍焦距小于二倍焦距時(shí),成倒立放大的實(shí)像.
物距小于凸透鏡的一倍焦距時(shí),物體成正立放大的虛像,
綜上所述,實(shí)像有縮小、等大、放大三種.物距越小,像距越大,實(shí)像越大.物體放在焦點(diǎn)之內(nèi),在凸透鏡同一側(cè)成正立放大的虛像.物距越小,像距越小,虛像越小,所以實(shí)像和虛像不可能都放大或縮小,而且實(shí)像看得見(jiàn),虛像也看得見(jiàn).所以選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤,選項(xiàng)D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是凸透鏡的成像規(guī)律,注意實(shí)像和虛像的不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
亮點(diǎn)
亮點(diǎn)
(填“亮點(diǎn)”或“亮環(huán)”)為止,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
10cm
10cm
(填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座35cm刻度線上,小明將光源移至20cm刻度線時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、放大的
實(shí)
實(shí)
(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至29cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的
正立
正立
(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是
C
C

A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.使用這種光源時(shí),光源中心與凸透鏡中心、光屏中心不需要調(diào)在同一高度
(4)小明將二極管換成發(fā)紫色光的二極管,將實(shí)驗(yàn)裝置放置如步驟(2)進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)光屏不能得到清晰的像,需要將光屏靠近凸透鏡后才能得到清晰的像,請(qǐng)你給出一個(gè)合理的猜想:
凸透鏡對(duì)紫色光的偏折能力更強(qiáng)
凸透鏡對(duì)紫色光的偏折能力更強(qiáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在物理實(shí)踐活動(dòng)中,某活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,他們用了A、B兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下頁(yè)表中:
  凸透鏡焦距(cm) 物到凸透鏡距離(cm) 像到透鏡距離(cm) 像的情況
正、倒 大、小 虛、實(shí)
凸透鏡A 14 20 47 倒立 放大 實(shí)像
30 26 縮小
40 22 縮小
60 18 縮小
凸透鏡B 16 20 80 倒立 放大 實(shí)像
30 34 放大
40 27 縮小
60 22 縮小
為了判斷是哪個(gè)條件的改變導(dǎo)致了最后結(jié)果的變化,在對(duì)比時(shí)要選擇的兩次實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)條件發(fā)生變化,這種科學(xué)方法叫做
控制變量法
控制變量法

請(qǐng)你幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上.
結(jié)論一:在成實(shí)像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時(shí),凸透鏡的焦距越長(zhǎng),像到凸透鏡的距離越長(zhǎng).
結(jié)論二:在成實(shí)像的情況下,
焦距長(zhǎng)(短)的凸透鏡,其成像的像距也長(zhǎng)(短)
焦距長(zhǎng)(短)的凸透鏡,其成像的像距也長(zhǎng)(短)

結(jié)論三:當(dāng)物距在
大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),所成的像都是倒立、放大的實(shí)像
大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí),所成的像都是倒立、放大的實(shí)像

結(jié)論四:當(dāng)物距在
大于二倍焦距時(shí),所成的像都是倒立、縮小的實(shí)像
大于二倍焦距時(shí),所成的像都是倒立、縮小的實(shí)像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

透鏡
(1)透鏡有兩類(lèi):中間厚、邊緣薄的叫
透鏡;中間薄、邊緣厚的叫
透鏡.
(2)一般把透鏡的中心稱(chēng)為光心;把通過(guò)光心且垂直于透鏡平面的直線稱(chēng)為主光軸;
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)(經(jīng)凹透鏡折射后要發(fā)散,折射光線的反向延長(zhǎng)線相交在主軸上一點(diǎn)),這一點(diǎn)叫透鏡的
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)
,用字母
F
F
表示;
焦點(diǎn)到光心的距離,叫
焦距
焦距
,用字母
f
f
表示.
(3)透鏡的光學(xué)性質(zhì):

(4)透鏡的作用:凸透鏡對(duì)光有
會(huì)聚
會(huì)聚
作用;凹透鏡對(duì)光有
發(fā)散
發(fā)散
作用.
(5)凸透鏡成像規(guī)律,填寫(xiě)下表
物距u 像的性質(zhì) 像距v 應(yīng)用
u>2f
u=2f
f<u<2f
u=f
u<f
實(shí)像與虛像的區(qū)別是:實(shí)像能成在光屏上,虛像不能成在光屏上;凸透鏡成像時(shí),放大的像與縮小的像的分界點(diǎn)是:
2倍焦距
2倍焦距
;倒立的像與正立的像的分界點(diǎn)是
焦點(diǎn)
焦點(diǎn)

(6)照相機(jī)與眼睛
a.照相機(jī)成的是
倒立
倒立
、
縮小
縮小
實(shí)
實(shí)
像.
b.人的眼睛像一架神奇的照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的
凸透鏡
凸透鏡
,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的
底片
底片
.近視眼看不清
遠(yuǎn)處
遠(yuǎn)處
處的物體,因?yàn)橄癯稍谝暰W(wǎng)膜的
方,用
凹透
凹透
鏡矯正;遠(yuǎn)視眼看不清
處的物體,因?yàn)橄癯稍谝暰W(wǎng)膜的
方,用
凸透
凸透
鏡矯正.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖a所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,實(shí)驗(yàn)時(shí)首先利用太陽(yáng)光測(cè)出了凸透鏡的焦距f.請(qǐng)你認(rèn)真思考下面的四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并回答問(wèn)題.
甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f 和二倍焦距2f 處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像特點(diǎn),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
乙:除甲中的做法外,把蠟燭放在大于2f 的某一位置和大于f、小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,得出凸透鏡成像的規(guī)律.
丙:除甲中的做法外,把點(diǎn)燃的蠟燭從較遠(yuǎn)處逐漸移近凸透鏡,通過(guò)不斷調(diào)整光屏與凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像及成像的特點(diǎn),包括觀察所成的像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),得出凸透鏡成像的規(guī)律.
。号c丙不同的是,將蠟燭從靠近凸透鏡的位置逐漸遠(yuǎn)離,其它步驟相同.

(1)以上四種方案中,合理的方案有
丙、丁
丙、丁
(選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”);
(2)某小組記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖b所示.由圖象可知,當(dāng)u=15cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)
倒立放大的實(shí)
倒立放大的實(shí)
像;把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像的大小變化情況是
變小
變小
,像距的變化情況是
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)某小組用兩支點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖c所示位置,兩支蠟燭的連線AB與過(guò)凸透鏡的中線垂直,則光屏上C、D兩處所成像的大小
相等
相等
(選填“相等”或“不相等”);用一塊厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
C
C
(選填“C”或“D”)處仍能得到一個(gè)清晰的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距為10cm;某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖回答
(1)圖所觀察到的像是
倒立、放大的實(shí)
倒立、放大的實(shí)
像.(描述要完整)
(2)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是
大于10cm小于20cm
大于10cm小于20cm

(3)利用凸透鏡的這一成像原理可制成
投影機(jī)
投影機(jī)

(4)若在如圖中的情況下,再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm,則增大后所的像是
倒立、縮小的實(shí)
倒立、縮小的實(shí)
像(描述要完整),根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī).
(5)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰 的像是
C
C
(A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代號(hào)填寫(xiě)),像的亮度
變暗
變暗
(填變暗、變亮或不變).

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同步練習(xí)冊(cè)答案