| A. | 電流通過用電器時(shí),只有把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能才做功 | |
| B. | 電流通過導(dǎo)體時(shí)所做的功決定于導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體的電阻 | |
| C. | 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過導(dǎo)體的電流越大,通電時(shí)間越長,電流做的功越多 | |
| D. | 電流做功的過程,實(shí)際上是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程 |
分析 解答本題應(yīng)掌握:電流做功的過程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程;
電流做功的公式W=UIt,則分析公式可知決定電功的因素;同時(shí)掌握電流做功中能量轉(zhuǎn)化的方向.
解答 解:A、電流通過用電器時(shí),可以把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能、內(nèi)能、光能等,都屬于電流做功,故A錯(cuò)誤;
B、由電流做功的公式W=UIt可知,電流通過導(dǎo)體時(shí)所做的功決定于導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間,故B錯(cuò)誤;
C、由電流做功的公式W=UIt可知,加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過導(dǎo)體的電流越大,通電時(shí)間越長,電流做的功越多,故C正確;
D、電流做功的過程,實(shí)際上是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電流做功的決定因素及能量轉(zhuǎn)化的方向,應(yīng)注意分析能量關(guān)系和掌握功的計(jì)算公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 燒杯號(hào) | 加熱時(shí)間(min) | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) |
| 1 | 8 | 水 | 200 | 20 | 28 |
| 2 | 4 | 水 | 100 | 20 | 28 |
| 3 | 4 | 煤油 | 200 | 20 | 28 |
| 4 | 2 | 煤油 | 200 | 20 | 24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電阻R短路 | B. | 燈L斷路 | C. | 電阻R斷路 | D. | 燈L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 步驟 | 將鋼尺受壓在桌邊,一端伸出桌面,用手扳動(dòng)使其振動(dòng),觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,并聽其發(fā)出聲音的高低,改變鋼尺伸出桌面的長度,再次扳動(dòng)使其振動(dòng),注意保持振動(dòng)幅度與前一次相同. | ||||||||
| 表格 |
| ||||||||
| 結(jié)論 | 物體振動(dòng)越快,音調(diào)越高 | ||||||||
| 方法 | 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法. |
| 步驟 | 將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi),接通電路,可清楚地聽到鈴聲,若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,則鈴聲將會(huì)減弱,若將罩內(nèi)抽成真空,將不能(填能或不能)聽到聲音. |
| 結(jié)論 | 該實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能夠傳聲 |
| 方法 | 本實(shí)驗(yàn)采用了理想實(shí)驗(yàn)法. |
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