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在“探究電流與電壓和電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小明要探究電流與電阻的關(guān)系,他和同學(xué)們討論出改變電阻兩端的電壓的多種方法,你知道是哪幾種嗎?

 

答案:
解析:

方法一:改變接入電池的個(gè)數(shù).方法二:用學(xué)生電源,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)電壓.方法三:串聯(lián)滑動(dòng)變阻器,調(diào)節(jié)變阻器的滑片.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?鐘祥市模擬)某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.
a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤:
電流表正負(fù)接線柱接反
電流表正負(fù)接線柱接反
,
滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤
滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤

b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是
燈泡
燈泡
,應(yīng)換成
定值電阻
定值電阻
,理由是:
燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化
燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化


(2)乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表.同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖2所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法).實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;
接入的電阻 R1 R2
電阻R/Ω 10
電流I/A 1.00 0.50
b.把定值電阻R2換成R3
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
,記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作);
c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;
d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻成反比
當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻成反比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
某實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
A.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的三處錯(cuò)誤:
電壓表量程選大了
電壓表量程選大了
,
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
電流表“+”“-”接線柱錯(cuò)了
,
滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò)了
滑動(dòng)變阻器接線柱接錯(cuò)了

B.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是
燈泡
燈泡
,應(yīng)換成
電阻
電阻
,理由是:
燈泡電阻隨溫度變化明顯
燈泡電阻隨溫度變化明顯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

“控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過(guò)程中常用的方法,請(qǐng)根據(jù)以下要求作答.
(1)某同學(xué)在做研究影響物質(zhì)吸熱多少的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下的數(shù)據(jù)表:
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 質(zhì)量(kg) 升高的度數(shù)(℃) 吸收的熱量(J)
1 0.05 10 2100
2 0.10 10 4200
煤油 3 0.05 10 1050
4 0.05 20 2100
①分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:質(zhì)量不相等的同種物質(zhì),在升高相同的溫度時(shí),吸收的熱量是
不同
不同
的.(選填“相同”或“不同”)
②分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物質(zhì)吸收熱量的多少與有
物質(zhì)的種類
物質(zhì)的種類
關(guān).(選填“質(zhì)量”、“升高的溫度”、“物質(zhì)的種類”)
(2)在做“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,得到如下的數(shù)據(jù)表:
導(dǎo)線代號(hào)與 A B C D E F G
長(zhǎng)度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 2.0 0.5 1.5
橫截面積(mm2 3.0 0.8 1.2 0.8 3.0 1.2 1.2
材料 鎳鉻絲 鎳鉻絲
①為了研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),應(yīng)選用導(dǎo)線C和
F
F
(填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).
②為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)選用C和
G
G
兩根導(dǎo)線進(jìn)行比較(填寫(xiě)導(dǎo)線代號(hào)).
③如選用A和D兩根導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)試,則是為了研究導(dǎo)體的電阻與
橫截面積
橫截面積
的關(guān)系.
(3)某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列兩組數(shù)據(jù):
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
①分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
;(選填“正比”、“反比”)
②分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
;(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

“控制變量法”與“表格法”是物理科學(xué)探究過(guò)程中常用的方法,某同學(xué)在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下列兩組數(shù)據(jù):
表一
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
表二
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
(1)分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
;(選填“正比”、“反比”)
(2)分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在電壓一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成
反比
反比
.(選填“正比”、“反比”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明猜想:電壓越大電流也越大;電阻越大電流越。@樣猜想的依據(jù)是:
電壓是電路中形成電流的原因,電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用
電壓是電路中形成電流的原因,電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用

(2)本實(shí)驗(yàn)是探究電流與電壓和電阻三個(gè)量之間的關(guān)系;為此要用到的物理方法是:
控制變量法
控制變量法

(3)在探究電流與電壓關(guān)系時(shí),要保持
電阻
電阻
不變.
(4)畫(huà)出“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,連接實(shí)物圖.

(5)操作步驟:
①將變阻器阻值滑到最大.
②閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片到某一位置,
讀出對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表示數(shù),記錄在表格中
讀出對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表示數(shù),記錄在表格中

按照步驟②,測(cè)出5組電流、電壓值,記錄在表格中
按照步驟②,測(cè)出5組電流、電壓值,記錄在表格中

(6)實(shí)驗(yàn)記錄表格(R=10Ω)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電壓U/V 2 2.5 3 3.5 4 4.5
電流I/A 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45
(7)根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論:
電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比

(8)如果上面的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有滑動(dòng)變阻器,你將怎樣解決?
改變電源電壓
改變電源電壓

(9)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為什么采集6組?
多次測(cè)量使電流與電阻的關(guān)系趨于實(shí)際
多次測(cè)量使電流與電阻的關(guān)系趨于實(shí)際

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