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(1)如圖所示,將不同質(zhì)量的鉤碼依次掛在彈簧測力計上,分別讀出它們的大小并記錄在下面的表格中,再算出每次重力與質(zhì)量的比值.

根據(jù)上述實驗與數(shù)據(jù),得出結(jié)論如下:________________.

(2)由(1)題可知,在一般情況下g為定值,但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量,g值仍有差異,下表為各個不同城市的g值大小,觀察分析表中提供的數(shù)據(jù),回答下列問題:

①g值相同的城市是________;

②g值相差最大的兩地是________;

③試猜想g值變化的原因可能是________.

答案:
解析:

  (1)

結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比

  (2)①武漢和上海;②赤道和北極;g值的大小與地球緯度有關(guān)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(7分)某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗。

(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于          ,其目的是使像成在           

(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm。透鏡的焦距約為    cm,判斷的依據(jù)是          

____________________      

(3)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時,在光屏上得到把一個清晰的像,這個像一定是      _____  (填“放大”“縮小”或“等大”)的。

(4)小紅同學(xué)將蠟燭和透鏡固定,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是_______________________________________________           

                                                       _(寫出一個)

(5)把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上遠視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像.若取下遠視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏___________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(6分)小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,變得不均勻,此時它的疏密程度會不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣,傳播方向就不一定是沿直線的了,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴進行了如下的探究.

   

 

 

 

(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,看到墻面上有一紅色光點保持不動,這個現(xiàn)象   ▲  (“能”或“不能”)說明此時光在均勻的空氣中沿直線傳播.

(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:   ▲ 

(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:   ▲ 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,變得不均勻,此時它的疏密程度會不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣,傳播方向就不一定是沿直線的了,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴進行了如下的探究.

(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,看到墻面上有一紅色光點保持不動,這個現(xiàn)象  ▲ (“能”或“不能”)說明此時光在均勻的空氣中沿直線傳播.
(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:  ▲ .
(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:  ▲ .

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市靖江外國語學(xué)校中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,其疏密程度在不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣會發(fā)生折射,傳播方向也在不斷發(fā)生變化,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴,進行了如下的探究.

(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,用噴壺向激光筆的前方噴水,看到激光筆發(fā)出的一束紅光射向墻面,墻面上有一個紅色光點保持不動,這說明光在均勻的空氣中是

沿___________傳播的.

(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:           

(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:                        

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)初二第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題

(6分)小雨在吃烤肉串時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:通過烤爐上方看對面的人,感覺對面的人好像在晃動.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?小雨根據(jù)學(xué)過的知識進行分析:火爐上方的空氣被加熱后,變得不均勻,此時它的疏密程度會不斷發(fā)生變化,光進入這種不均勻的熱空氣,傳播方向就不一定是沿直線的了,因此看起來感覺對面的人在晃動.為了驗證這種分析是否正確,回到家后,小雨利用一支激光筆、一個裝有酒精的淺盤及火柴進行了如下的探究.

   

 

 

 

(1)如圖所示,將激光筆固定在小桌上沿水平方向照射,看到墻面上有一紅色光點保持不動,這個現(xiàn)象   ▲  (“能”或“不能”)說明此時光在均勻的空氣中沿直線傳播.

(2)如果要讓這束紅光穿過不均勻的空氣,接下來小雨的做法應(yīng)該是:   ▲ 

(3)如果小雨的分析是正確的,他觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是:   ▲ 

 

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