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實驗桌上有如下器材:彈簧一個,鉤碼一盒,刻度尺一把,鐵架臺等.請你利用這些材料設(shè)計實驗證明:“彈簧伸長的長度與彈簧所受的拉力成正比.”請寫出主要的實驗步驟,并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表.
分析:彈簧的伸長與所受的拉力成正比,是在彈簧的彈性限度內(nèi)才能夠成立的.彈簧的伸長△l=彈簧的長度L-彈簧的原長L0.在設(shè)計實驗時要注意改變加在彈簧上的拉力大小,看彈簧的伸長是否與拉力成正比.
解答:解:(1)實驗步驟
①將彈簧掛在鐵架臺上,用刻度尺測量彈簧的原長L0并記錄在表格中.
②將砝碼掛在彈簧下端,用刻度尺測量彈簧靜止時的長度L,把L和砝碼的質(zhì)量m記錄在表格中.
③改變掛在彈簧下的砝碼數(shù)量五次,用刻度尺分別測量彈簧靜止時的長度L,把L和砝碼的質(zhì)量m,相應(yīng)記錄在表格中.
④根據(jù)公式F=G=mg,△L=L-L0和測量數(shù)據(jù),計算出各次彈簧受到的拉力和彈簧伸長的長度,并記錄在表格中.
(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表
實驗次數(shù) 彈簧原長L0/m 砝碼質(zhì)量m/kg 彈簧長度L/m 拉力F/N 彈簧伸長△L/m
1
2
3
4
5
點評:此題主要考查的是對實驗步驟和實驗表格的設(shè)計,在設(shè)計過程中要注意:通過改變掛在彈簧上的鉤碼個數(shù)來改變對彈簧的拉力;彈簧的伸長△L=L-L0
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時,一組同學根據(jù)生活經(jīng)驗提出了如下猜想:
A.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟深度有關(guān);
B.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟排開液體的體積有關(guān);
C.浸在液體里的物體受到的浮力大小可能跟液體的密度有關(guān).
實驗桌上有如下器材:量程符合實驗要求的彈簧測力計一個,一個大水槽里盛有足夠深的水,體積相同的若干鉤碼.該組同學所做的實驗過程如圖所示.
(1)鉤碼浸沒在水中時受到的浮力是
0.2
0.2
N;
(2)比較
d、e
d、e
,可知猜想A是錯誤的;
(3)比較b、c、d,可知猜想
B
B
是正確的;
(4)完成該實驗后,該組同學在此實驗的基礎(chǔ)上,設(shè)計了一個實驗來證明:“浸在液體中的物體所受的浮力大小與它排開液體的體積成正比”.請你根據(jù)現(xiàn)有器材寫出主要的實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)二模)實驗桌上有如下器材:天平(附砝碼)、彈簧測力計、量筒、燒杯各一個:水、細線適量;一大塊橡皮泥;體積相同的銅塊、鋁塊和木塊各一塊.要求從實驗桌上選擇適當器材,設(shè)計實驗探究:“物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積的關(guān)系”.
(1)實驗步驟:
(2)根據(jù)可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)的探究結(jié)論:
物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大
物體浸沒在液體中時,物體所受浮力的大小與物體的體積有關(guān),物體體積越大,受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、兩個電阻箱R1和R2(電路圖符號)、導線若干.要求從實驗桌上選擇適當器材,設(shè)計一個實驗證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”. 請根據(jù)上述要求幫助小明畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
實驗電路圖:
實驗步驟:
實驗表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?豐臺區(qū)一模)小芳同學在研究并聯(lián)電路中的電阻關(guān)系之前,想利用手邊的器材驗證“并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和”這一關(guān)系.實驗桌上有如下器材:電源一個(電源電壓不作為已知)、電阻箱(電路圖符號          )一個、電壓表一只、電流表兩只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導線若干.請根據(jù)上述要求幫助小芳畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:

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科目:初中物理 來源: 題型:

實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源、用大鐵釘和漆包線自制的匝數(shù)為100匝的電磁鐵、電流表、滑動變阻器和開關(guān)各一個、導線與大頭針若干;小明想利用實驗桌上的器材,設(shè)計一個實驗探究:“電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)與電流的關(guān)系”.請根據(jù)上述要求幫助小明在圖所示的虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟.

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