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19.將標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣的燈泡甲和“2.5V  0.2A”字樣的燈泡乙,分別串聯(lián)和并聯(lián)后,接在電壓為2.5V的電源兩端,不考慮溫度對電阻的影響,下列說法中正確的是( 。
A.串聯(lián)時,兩燈都能正常發(fā)光B.串聯(lián)時,甲燈比乙燈更亮
C.并聯(lián)時,通過兩燈的電流相等D.并聯(lián)時,甲燈比乙燈更亮

分析 (1)兩燈泡額定電壓和額電功率已知,可計算出其電阻,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理判斷;
(2)串接在2.5V電源上時,根據(jù)P=I2R分析消耗功率的大小關(guān)系即可判斷亮度情況;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律判斷;
(4)根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較兩燈泡電阻之間的關(guān)系,再根據(jù)并聯(lián)電路的特點比較實際功率的大。

解答 解:
由I=$\frac{U}{R}$得R=$\frac{U}{I}$,由于兩燈泡額定電壓相等,額定電流大的電阻小,即燈R<R;
(1)兩燈串聯(lián)時,如果兩燈串聯(lián)接入電路,電流相等,電阻大的分得的電壓高,兩燈的額定電壓與電源電壓2.5V相等,故都不能正常發(fā)光.A選項錯誤;
由P=UI和I=$\frac{U}{R}$可得:P=I2R,由于R1<R2,所以P<P,L的實際功率小于L的實際功率,所以甲燈較暗,乙燈較亮.B選項錯誤;
(2)兩燈并聯(lián)時接在電壓為2.5V的電源,則燈泡兩端的電壓相等都為2.5V,與額定電壓相同,故燈泡正常工作,比較額定電流可知:I1>I2,即通過甲的電流大于乙的電流.C選項錯誤;
由P=UI可知:甲的實際功率大于乙的實際功率,即甲燈比乙燈更亮.D選項正確.
故選D.

點評 本題考查了電功率公式和串聯(lián)特點的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于功、功率和機械效率的說法正確的是( 。
A.機械效率越大,表明它做的功越多
B.做功越少,功率越小,機械效率越小
C.功率越大,做功越快,機械效率越大
D.功率越大,反映做功越快,與機械效率無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中錯誤的是( 。
A.晶體在熔化過程中吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度保持不變
B.在熱傳遞過程中,內(nèi)能小的物體也會放出熱量
C.熱機的壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.值日的同學(xué)擦黑板時粉塵滿天飛,說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有:
①電壓為6V的電源
②額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)
③滑動變阻器(50Ω  1A)
④電表、開關(guān)和導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整.(連線不能交叉)
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應(yīng)注視B(選填字母).
A.小燈泡亮度   B.電壓表示數(shù)  C.電流表示數(shù)   D.滑動變阻器滑片
(3)小明同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向A端移動(選填“A”或“B”).
(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.
(5)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅,此刻他會觀察到電壓表指針C(選填:“A.回到0刻度、B.達(dá)到滿刻度、C.超過滿刻度”中的代表字母).
(6)小明利又用該電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,他將小燈泡換成定值電阻,保持電壓表示數(shù)始終為如圖丙所示,更換不同的定值電阻,并記錄各次電流表的示數(shù).若其他器材不變,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

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14.如圖所示,在碗底放一枚硬幣,把碗移動到眼睛剛好看不到硬幣的地方,保持眼睛和碗位置不變,然后向碗里慢慢加水,眼睛恰好能看到整個硬幣.請用光的折射特點畫出A點發(fā)出的光的傳播示意圖.

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4.在“探究水吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示(在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同).
實驗次數(shù)質(zhì)量m/kg初溫 t/℃末溫 t/℃加熱時間t/min
10.120302
20.220304
30.320306
40.3204012
50.3205018
(1)該實驗中,利用加熱時間表示水吸收熱量的多少.
(2)上表中1、2、3(填序號)三次實驗,是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān).
(3)通過數(shù)據(jù)分析,水吸收的熱量除了與質(zhì)量有關(guān),還與升高溫度有關(guān).
(4)為了進(jìn)一步探究,給一定質(zhì)量的冰加熱,利用實驗數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時間變化的圖象甲和乙,你認(rèn)為正確的是乙;可見物質(zhì)吸收熱量的能力還與該物質(zhì)的種類有關(guān).

(5)生活中人們利用水來取暖或制冷,就是利用了水的吸放熱能力強(選填“強”或“弱”)的特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.我國“一帶一路”戰(zhàn)略推進(jìn)了能源的國際合作.在下列國際合作的能源中,均屬于可再生能源的是( 。
A.核能、天然氣B.太陽能、風(fēng)能C.天然氣、風(fēng)能D.核能、太陽能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的四種光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
海市蜃樓
C.
光的色散
D.
小孔成像

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11.預(yù)計2013年,神舟十號飛船將由長征號火箭送入太空與天宮一號目標(biāo)飛行器交會對接,請回答下列問題.
(1)火箭殘骸墜落時許多部分在大氣層中燒毀,從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,殘骸溫度能夠達(dá)到燒毀程度的原因是殘骸克服摩擦力做功,使得其自身的內(nèi)能增加,溫度升高;
(2)神舟號飛船與天宮號飛行器在太空中交會對接完成后,一起繞地球飛行,相對于飛行器,飛船的運動狀態(tài)是怎樣的?靜止
(3)天宮一號飛行器在一個橢圓軌道上繞地球飛行,當(dāng)它由近地點向遠(yuǎn)地點飛行時,請?zhí)岢鲆粋問題,并回答:
問題:天宮一號由近地點向遠(yuǎn)地點飛行時,其能量的轉(zhuǎn)化過程是怎樣的?
回答:該過程是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的過程.

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同步練習(xí)冊答案