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精英家教網(wǎng)根據(jù)圖,被測物體的長度是
 
cm,它準確到
 
分析:刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長度;使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:解:由圖知:
刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm,也就是測量結(jié)果準確到1mm;
物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)與3.4cm對齊,估讀為3.40cm,所以物體的長度為L=3.40cm.
故答案為:3.40;1mm.
點評:刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值.讀數(shù)時視線與刻度垂直.刻度尺要注意估讀到分度值的下一位數(shù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機常要緊急剎車.從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應距離加上制動距離.(注:反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內(nèi)汽車們行駛距離;制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離).下表是司機駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(1)請利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
速度
(千米/時)
反應距離
(米)
制動距離
(米)
停車距離
(米)
20 4 2 6
40 8 8 16
80 16 32 48
100 20 50 70
(2)一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米.請你根據(jù)上面圖象判斷司機是否超速?
.(注:該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(3)反應距離取決于反應時間和行駛速度.下列行為不會使司機反應時間變長的是
D
D

A.疲勞駕駛;  B.酒后駕駛
C.打手機;    D.超速駕駛
(4)輪胎長期能用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變

(5)在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號.根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度,圖B中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號,設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是
17
17
m,汽車的速度是
17.9
17.9
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

如圖1所示,某小組研究“杠桿的平衡條件”,器材:有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等,O為杠桿的支點.
精英家教網(wǎng)
(1)實驗前,應先調(diào)節(jié)杠桿在
 
位置平衡.這樣做的目的是
 
,調(diào)節(jié)時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏低,則將左端螺母向
 
調(diào)節(jié).
(2)某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下:
實驗序號 動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
1 2 20 1 10
2 1 8 2 4
根據(jù)分析,這組數(shù)據(jù)中,實驗序號為
 
(選填:“1”或“2”)的一組肯定有錯誤.檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了,動力臂的實際值比記錄值
 
(選填:大或。
(3)如圖2所示,彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿,仍使杠桿在水平位置保持平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將
 
(選填:變大、變小或保持不變),其原因是
 

(4)某次實驗中,若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是以下哪種原因
 

A.一個人無法獨立操作  B.需要使用太多的鉤碼
C.力臂與杠桿不重合   D.力和力臂數(shù)目過多
(5)如圖4所示,實驗小組選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿,繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,同時將一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上,并使杠桿在水平位置始終保持平衡.該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關(guān)系如圖所示.由圖可知金屬桿重
 
N.
(6)物理課本中有這樣一句話“托盤天平是支點在中間的等臂杠桿,天平平衡時砝碼的質(zhì)量等于被測物體的質(zhì)量”.實際上使用天平經(jīng)常同時用到砝碼和游碼,此時被測物體的質(zhì)量應
 
砝碼的質(zhì)量(填“大于”“小于”或“等于”).
(7)如圖5所示的案秤是個不等臂杠桿,請你根據(jù)杠桿的平衡條件,說明用幾個不重的砝碼就能平衡盤中重得多的貨物的道理
 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省都江堰外國語實驗學校八年級上學期期中考試物理卷 題型:綜合題

汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機常要緊急剎車.從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應距離加上制動距離.(注:反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內(nèi)汽車們行駛距離;制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離)。

下表是司機駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

 

 (1)請利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線。(請先用鉛筆,確定后再用標準答題筆涂黑)

 (2)一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米.請你根據(jù)上面圖象判斷司機是否超速? ________ 。(注:該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)

(3)反應距離取決于反應時間和行駛速度。下列行為不會使司機反應時間變長的是(       )。

A.疲勞駕駛                          B.酒后駕駛

C.打手機                            D.超速駕駛

(4)輪胎長期能用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變      

(5)在圖中,圖A是在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號。根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度,在圖B中,P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號,設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是_________m,汽車的速度是________m/s。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市都江堰外國語實驗學校八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機常要緊急剎車.從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應距離加上制動距離.(注:反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內(nèi)汽車們行駛距離;制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離).下表是司機駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(1)請利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
速度
(千米/時)
反應距離
(米)
制動距離
(米)
停車距離
(米)
20426
408816
80163248
100205070
(2)一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米.請你根據(jù)上面圖象判斷司機是否超速?______.(注:該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(3)反應距離取決于反應時間和行駛速度.下列行為不會使司機反應時間變長的是______.
A.疲勞駕駛;  B.酒后駕駛
C.打手機;    D.超速駕駛
(4)輪胎長期能用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變______.
(5)在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號.根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度,圖B中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號,設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是______m,汽車的速度是______m/s.


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科目:初中物理 來源:2010-2011學年教科版八年級(上)期末物理試卷2(解析版) 題型:解答題

汽車在行駛過程中如果遇到危急情況,司機常要緊急剎車.從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離叫做停車距離,停車距離等于反應距離加上制動距離.(注:反應距離是指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間內(nèi)汽車們行駛距離;制動距離是指踩下剎車后汽車在路面上滑行的距離).下表是司機駕駛小汽車時,在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時的統(tǒng)計數(shù)據(jù).
(1)請利用表中數(shù)據(jù),在如圖所示的坐標圖中用平滑曲線繪出制動距離隨速度變化的曲線.
速度
(千米/時)
反應距離
(米)
制動距離
(米)
停車距離
(米)
20426
408816
80163248
100205070
(2)一起發(fā)生在限速50千米/時路段的交通事故中.交警測得肇事車后留下的剎車痕跡(制動距寓)長為25米.請你根據(jù)上面圖象判斷司機是否超速?______.(注:該車的制動性能與上表數(shù)據(jù)一致)
(3)反應距離取決于反應時間和行駛速度.下列行為不會使司機反應時間變長的是______.
A.疲勞駕駛;  B.酒后駕駛
C.打手機;    D.超速駕駛
(4)輪胎長期能用后會變光滑,則在相同情況下,制動距離會變______.
(5)在高速公路上用超聲測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號.根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度,圖B中P1、P2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是P1、P2由汽車反射回來的信號,設(shè)測速儀勻速掃描,P1、P2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖中可知,汽車在接收到P1、P2兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是______m,汽車的速度是______m/s.


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