Question

13．如圖所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木快上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動．請回答下列問題：

（1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系：實驗時，它是通過觀察s（選填“h”或“s”），從而判斷鋼球動能的大�。�
（2）在該實驗探究中，采用的主要的實驗探究方法是控制變量法．
（3）進行乙實驗時，小車在水平面上運動的路程是63.00cm．
（4）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大�。畯亩�可以推理：如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動．

Answer 1

分析 （1）掌握轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，實驗甲中通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小；
（2）甲實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，控制了小球的質(zhì)量不變，目的是讓小球到達斜面底端的時的初速度不同，探究速度對小球動能的影響，這種研究問題的方法叫控制變量法；
（3）看清刻度尺分度值，刻度尺的分度值為相鄰的刻度線表示的長度；起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（4）在探究阻力對物體運動的影響實驗中，為使小車到達水平面的速度相同，應(yīng)使小車從斜面的同一高度由靜止滑下；
小車在不同表面上運動，受到的阻力越小，運動的距離越遠，從而推理得出，如果運動的物體不受力，將做勻速直線運動．

解答 解：
（1）實驗時，通過觀察木塊B被推動的距離s來判斷鋼球動能的大��；
（2）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系；即在實驗時，控制鋼球的質(zhì)量不變，改變高度即改變鋼球到達斜面底端的速度，用到了控制變量法；
（3）刻度尺的分度值為1mm，小車從0.00cm處開始運動，小車末端對應(yīng)的刻度值是63.00cm，故小車運動的路程是63.00cm；
（4）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同；
通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大��；
物體受到的阻力越小，物體運動的越遠，推理如果運動的物體不受力，它將做勻速直線運動．
故答案為：（1）s；（2）控制變量法；（3）63.00；（4）速度；阻力；做勻速直線運動．

點評 此題是探究動能與速度的關(guān)系及探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實驗中的應(yīng)用，這是在物理實驗中常用到的方法，要注意掌握．