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19．小明在運動的列車上，對車窗外連續(xù)拍了兩張照片，如圖中甲、乙所示．觀察照片景物，如果以路邊的樹為參照物，轎車是向左運動；如果以列車為參照物，轎車是向右運動的．（填“左”或“右”）

分析 ①判斷物體的運動狀態(tài)，必須首先選擇參照物，才可以做出判斷．
②運動和靜止時相對的，當選擇的參照物不同時，得出的物體運動情況有可能不同．

解答 解：從圖上可以看出轎車相對于樹木，位置發(fā)生了改變，是向左運動的；
如果以列車為參照物，轎車的位置更靠圖片的右側(cè)了，所以轎車是向右運動的．
故答案為：左；右．

點評 本題考查參照物的選擇和對物體運動狀態(tài)的判斷，需要對物體運動情況進行仔細分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學為了研究做勻速直線運動的物體的運動快慢情況，做了三組實驗進行觀察，記錄數(shù)據(jù)分別在表一、表二、表三中，每一組實驗中運動的快慢相同，而各組卻不同，第一組（表一）最快、第二組（表二）其次，第三組（表三）最慢．
表一
實驗
序號		路程
厘米		時間
秒
11005
220010
330015
表二
實驗
序號		路程
厘米		時間
秒
4505
510010
615015
表三
實驗
序號		路程
厘米		時間
秒
75010
810020
915030
（1）分析實驗序號1、4或2、5或3、6及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論：運動時間相同時，通過的路程越長的物體運動越快．
（2）分析實驗序號4和7（或5和8，6和9）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：當通過的路程相等時，所用的時間越短，物體運動得越快．
（3）分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出的結(jié)論是：當物體通過的路程與時間的比值相同時，物體運動得快慢相同．
（4）分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可初步得出的結(jié)論是：物體通過的路程與時間的比值越大時，則物體運動得越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示的A，B兩個容器中裝有相同深度的水和酒精，另有U形管壓強計．
（1）把壓強計小盒放入A容器中，壓強計左管的液面比右管的液面低．小盒不斷下沉的過程中，壓強計兩管液面差變大，這表明液體的壓強隨著深度的增加而增大．
（2）把小盒放在A容器中同一深度不斷改變方向時，壓強計兩管液面差不變，這表明液體同一深度各個方向的壓強大小相同．
（3）把小盒分別放入A、B兩容器同一深度，放入甲容器時，壓強計液面高度差較大，這表明同種液體，在同一深度，液體密度越大壓強越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．
（1）請在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′；（請保留作圖痕跡）
（2）請在圖乙中作出斜射到水面的入射光線的反射光線和折射光線的大概位置．
（3）請在圖丙中畫出兩條入射光線經(jīng)過透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小華將凸透鏡緊靠書上的一幅鸚鵡圖片（如圖甲），然后逐漸遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到四個不同的像（如圖乙），則四個像出現(xiàn)的先后順序是（　　）
A．③②④①B．②③①④C．③②①④D．①②③④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小，如圖所示將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路圖，當S閉合后，逐漸增大光敏電阻的光照強度，觀察電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是（　　）
A．電流表和電壓表的示數(shù)均變大
B．電流表的示數(shù)變大、電壓表的示數(shù)變小
C．電流表和電壓表的示數(shù)均變小
D．電流表的示數(shù)變小、電壓表的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖甲所示，某同學用玻璃板、相同的兩個跳棋的棋子A和B、刻度尺刻、白紙、橡皮泥等器材進行實驗．

（1）要求A、B完全相同，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察．
（3）若在實驗時，看不清棋子A的像，可以用手電筒照射棋子A（選填“A”、“B”或“A和B”）．
（4）完成這個實驗后，如圖乙所示，該同學將兔斯基放在在平面鏡前1m處，則兔斯基的像到鏡子的距離為1m；然后將它向鏡子靠近了0.5m，則兔斯基的像到它的距離為1m，現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子后面0.2m處，這時兔斯基能（選填“能”或“不能”）在鏡中成像．
（5）如圖丙所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當時的時間是D
A．2：35  B．2：25  C．9：35    D．9：25．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學習浮力知識后，小明和同學對潛水艇的浮沉展開了討論，其中正確的是（　�。�
A．潛水艇是通過改變自身重力達到上浮和下沉的
B．潛水艇下沉越深，所受浮力越大
C．潛水艇露出水面的過程，浮力不變
D．潛水艇通過改變排開水的體積來改變浮力實現(xiàn)浮沉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，生活中經(jīng)常會據(jù)此改變電阻的大�。�，滑動變阻器是通過改變接入電路電阻絲的長度來改變電阻的．另外，在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就減小（選填“增大”或“減小”）了輸電線的電阻，從而可以減�。ㄟx填“增大”或“減小”）輸電線上的電能損失．

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