Question

16．如圖四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（　�。�

• A． 甲、乙、丙
• B． 甲、乙
• C． 乙、丙
• D． 甲、丙

Answer 1

分析 在物理學測量中，有多種方法，如控制變量法、積累法、等效替代法、建模法等，故據上面所提到的方法對題目中的各種說法逐個分析即可．

解答 解：
甲、物理課本一張紙厚度小于刻度尺的分度值，先測1物理課本的厚度，再除以物理課本紙的張數，采用的方法叫累積法；
乙、由于乒乓球直徑的長度端點位置不易確定，因此不能用刻度尺直接測量，需要借助于三角板或桌面將待測物體卡住，把不可直接測量的長度轉移到刻度尺上，采用的方法是卡測法；
丙：銅絲直徑很小，無法直接測量，把銅絲緊密的繞在鉛筆上，用刻度尺測量出銅線圈的總長度，數一下銅絲一共的匝數，然后計算銅絲的直徑，采用的方法叫累積法；
丁、海底深度無法直接測量，利用聲音在水中的傳播速度和傳播時間，利用公式s=$\frac{1}{2}$vt計算即可，采用的方法叫轉換法；
故甲、丙所用的方法相同．
故選D．

點評 本題的解題關鍵是知道如何將不便于測量的物理量轉化成便于直接測量的長度．