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7.如圖所示,某同學用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:
(1)用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;尺子伸出桌面的長度越短振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高.由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān).
(2)用尺子作樂器探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動幅度;改變撥動鋼尺的力度,再次撥動,使鋼尺每次的振動快慢大致相同.實驗發(fā)現(xiàn)撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小,發(fā)出聲音的響度越。纱丝傻贸鼋Y(jié)論:響度的大小與發(fā)聲體振動的幅度有關(guān).
(3)在實驗中會發(fā)現(xiàn):當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于尺子伸出桌面的長度越長時,振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,當尺子伸出桌面超過一定長度時,發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限.
(4)在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)的實驗中,用到了研究問題的常用方法是控制變量法.(填“控制變量法”、“類比法”或“轉(zhuǎn)換法”)

分析 (1)音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,物體振動越快,音調(diào)就越高,物體振動越慢,音調(diào)就越低;
(2)響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;
(3)人能感受到的聲音頻率有一定的范圍.大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz.
人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因為它已超過人類聽覺的上限;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因為它們已低于人類聽覺的下限.
(4)在研究一個量與多個變量的關(guān)系時,我們常采用控制變量法.

解答 解:(1)尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān):
當尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;當尺子伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān).
(2)尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關(guān):
撥動尺子的力度越大尺子振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大;撥動尺子的力度越小尺子振動幅度越小,發(fā)出聲音的響度越;由此可得出結(jié)論:響度的大小與發(fā)聲物體的振動幅度有關(guān).
(3)因為尺子伸出桌面的長度越長時,振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,所以當尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,但發(fā)出聲音的頻率低于20Hz,屬于次聲波,音調(diào)低于人類聽覺的下限,使人聽不到聲音.
(4)在用尺子作樂器探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)的實驗中,我們每次只研究其中一個變量的關(guān)系,而控制其他的量不變,因此用到了控制變量法.
故答案為:(1)慢;低;快;高;發(fā)聲體振動的頻率;(2)大;大;;;發(fā)聲體振動的幅度;(3)尺子伸出桌面的長度越長時,振動頻率越低,發(fā)出聲音的音調(diào)越低,當尺子伸出桌面超過一定長度時,發(fā)出聲音的音調(diào)低于20Hz,屬于次聲波,低于人類聽覺的下限.(4)控制變量法.

點評 (1)正確區(qū)分聲音的三要素并能夠搞清影響它們的因素:音調(diào)指聲音的高低,是由發(fā)聲體振動的頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;響度指聲音的強弱,是由發(fā)聲體振動的振幅決定,振幅越大,響度越大;
音色是由發(fā)聲體的特性決定的,不同發(fā)聲體的音色不同.
(2)超聲波與次聲波是根據(jù)聲音的音調(diào)大小來劃分的.

練習冊系列答案
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17.如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求(1)電源電壓U;
(2)通過R2的電流;
(3)整個電路的電阻.

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18.下列現(xiàn)象中屬于汽化現(xiàn)象的是( 。
A.出爐的鋼水變成鋼錠B.夏天洗過的衣服變干
C.冰棍化了D.冬天窗玻璃上出現(xiàn)水珠

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15.小麗同學在測量小燈泡電阻的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.

(1)請你幫她用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整.要求:當滑片向左移動時,連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則故障的原因為:燈泡短路.
(3)小麗同學繼續(xù)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖乙所示的I-U關(guān)系圖象.根據(jù)圖象,可知燈泡的電阻是變化(選填“變化”或“不變”);你認為出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因是:溫度對燈絲電阻的影響.
(4)假如實驗過程發(fā)現(xiàn)電流表壞了,小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的實驗電路圖,測出了小燈泡的正常發(fā)光時的電阻,請你幫她完成下列實驗步驟:
①連接好實驗電路,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點2(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
②保持滑片位置不動,再次將開關(guān)S2撥到觸點1(選填“1”或“2”),讀出電壓表的示數(shù)為U.
③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式為:R=$\frac{2.5V}{U-2.5V}$R0(用已知量和測量量表示).

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2.如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動過程中,不計空氣阻力,則( 。
A.小球在最高點時重力勢能最大,左側(cè)最高點的高度大于右側(cè)最高點的高度
B.從最高點運動到最低點的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能保持不變
C.小球在最低點時動能最大,若在此點繩子突然斷開,小球?qū)⒆鰟蛩僦本運動
D.由最高點運動到最低點的過程中重力對小球不做功,細繩的拉力對小球也不做功

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12.你靠感覺看圖中的兩條橫線互相平行嗎?要檢驗你的感覺是否可靠,你需要那種測量工具?檢驗的結(jié)果是什么?

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19.下列單位換算的寫法中正確的是( 。
A.1.83cm=1.83cm×0.01=0.0183mB.1.83cm=1.83m×0.01=0.0183m
C.1.83cm=1.83×0.01m=0.0183mD.1.83cm=1.83×0.01cm=0.0183m

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16.小明為探究冰熔化時溫度變化的特點,在實驗室進行了探究實驗.根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象,如圖所示.
(1)這個實驗需要用到的測量儀器是溫度計和停表,該實驗中選用的冰塊顆粒細(選填“粗”或“細”)一些實驗效果更好.
(2)在2min時,該物質(zhì)處于固液共存態(tài)(選填“固”、“液”、“固液共存”),3min時物質(zhì)的內(nèi)能小于4min時物質(zhì)的內(nèi)能.(選填“大于”、“等于”或“小于”),水的凝固點是0℃.
(3)在圖中,AB段與CD段的傾斜程度不同,這是因為冰和水的比熱容不同.

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17.家住農(nóng)村的李欣同學家的電能表表盤如圖所示,當她家里只有電磁爐正常工作時通電14min把一盆質(zhì)量為2kg初溫度為10℃的水加熱到100℃,發(fā)現(xiàn)電能表的表盤轉(zhuǎn)了840轉(zhuǎn).求:
(1)電磁爐的額定功率;
(2)電磁爐燒水的熱效率.

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