| A. | 摩擦力無益,總是有害的 | |
| B. | 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
| C. | 兩個(gè)物體互相接觸時(shí),它們之間才可能有摩擦 | |
| D. | 車輪與地面之間的摩擦是有害的,輪胎和地面都是越光滑越好 |
分析 (1)摩擦力的概念是:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這種力就叫摩擦力.
(2)根據(jù)兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況不同,可將摩擦力分為三種:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力;當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力;當(dāng)兩個(gè)物體未發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí),產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力.
(3)摩擦力的方向是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反;
(4)凡是利用摩擦力為我們服務(wù)的摩擦就是有益摩擦,哪些對(duì)我們的工作帶來不利影響或?qū)C(jī)器零件有磨損的摩擦大多是有害的摩擦.
解答 解:A、摩擦力并不總是有害的,在許多時(shí)候,人們是靠摩擦來完成工作的;故A不正確;
B、摩擦力的方向有時(shí)與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同;如傳送帶上隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)的物體;故B不正確;
C、摩擦力發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體的表面;故兩個(gè)物體互相接觸時(shí),它們之間才可能有摩擦力;故C正確;
D、車輪與地面之間的摩擦是有益的,汽車就是靠它們之間的摩擦才能行使;故D不正確;
故選ABD.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦力的種類,關(guān)鍵是分析出物體發(fā)生的相對(duì)運(yùn)動(dòng)是何種運(yùn)動(dòng)方式--滑動(dòng)、滾動(dòng)、有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)(相對(duì)靜止);有益摩擦和有害摩擦是結(jié)合摩擦與生活的聯(lián)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 摩擦力的方向一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
| B. | 用鉛筆和圓珠筆寫字時(shí),筆尖與紙張之間的摩擦均屬于滑動(dòng)摩擦 | |
| C. | 摩擦力既可作為阻力,有時(shí)也能當(dāng)作動(dòng)力 | |
| D. | 我們可以用增大壓力的辦法來增大摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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