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在研究牛頓第一定律時所做的“斜面小車”實驗
(1)實驗中要保證同樣的條件是指同一
小車
小車
,同一
斜面
斜面
,同一
高度
高度
,不同的條件是
水平面的粗糙程度不同
水平面的粗糙程度不同

(2)使小車從斜面的同一高度滑下的目的是
小車達到水平面時的速度相等
小車達到水平面時的速度相等

(3)從實驗中可以看出小車在光滑木板表面上前進的距離最長,速度改變最
;若表面絕對光滑將作
勻速直線運動
勻速直線運動
 運動.
分析:應使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑,然后讓小車在粗糙程度不同的水平面上運動,這樣可以保證小車到達水平面時的速度相等;小車在水平面上前進距離越長,速度改變越慢;如果小車不受力,則小車將做勻速直線運動.
解答:解:(1)實驗中要保證同樣的條件是指同一小車,同一斜面,同一高度,不同的條件是:水平面的粗糙程度不同.
(2)使小車從斜面的同一高度滑下的目的是小車達到水平面時的速度相等.
(3)從實驗中可以看出小車在光滑木板表面上前進的距離最長,速度改變最慢;若表面絕對光滑將做勻速直線運動.
故答案為:(1)小車;斜面;高度;水平面的粗糙程度不同;(2)小車達到水平面時的速度相等;(3)慢;勻速直線運動.
點評:本實驗應用了控制變量法,難度不大,熟練應用控制變量法即可正確解題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

14、回顧實驗和探究:
(1)如圖是研究動能大小與什么因素有關的實驗.實驗中通過
A運動的距離
知道動能的大。
甲、丙
兩次實驗是為了研究動能與速度的關系.
(2)在研究“牛頓第一定律”時,讓小車每次都從斜面
同一
位置由靜止滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.其中讓小車運動狀態(tài)最難改變的是
木板
表面.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?青島模擬)下列所用的科學方法,屬于逐漸逼近法是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究運動和力的關系,小敏進行了如下實驗:在水平放置的木板上鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布,讓同一輛小車從同一斜面的A、B、C處分別由靜止滑下,如圖所示,觀察小車在不同水平面上運動的距離,記錄在表中.

表面材料
小車運動的距離s/cm
從A處滑下 從B處滑下 從C處滑下
毛巾 30 21 10
棉布 50 36 20
木板 70 58 30
(1)在研究“牛頓第一定律”時,讓小車每次都從斜面
同一
同一
位置由靜止滑下,目的是使小車到達斜面底端的
速度
速度
相同.
(2)比較實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小車在
木板
木板
表面受到的摩擦力最小,運動狀態(tài)的改變也最
(選填“快”或“慢”).
(3)實驗結果能證明
B
B
,并能進一步推導出
C
C
(兩空均選填序號).
A.物體運動需要力來維持
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)在本實驗的基礎上增加一個物塊,還可探究“
動能
動能
的大小與什么因素有關”,該實驗中可通過比較
小車運動的距離大小
小車運動的距離大小
來知道其大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究“牛頓第一定律”時,讓小車每次都從斜面
同一
同一
位置由靜止滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.其中讓小車運動狀態(tài)最難改變的是
木板
木板
表面.

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