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物體的動能隨著運動速度的增大而增大．以地面為參照物，小鳥飛行的速度較小，但若以飛行著的飛機(jī)為參照物，小鳥飛行的速度就

越大

，故具有的

動能

非常大，所以機(jī)場周圍若有鳥類飛行，很可能會撞毀飛機(jī)，引發(fā)事故．

分析：運動是相對而言的，物體的運動速度會影響動能的大小，因而動能也是相對而言的．
影響動能大小的因素是質(zhì)量和速度，在質(zhì)量一定時，速度越大，動能也就越大．

解答：解：小鳥相對于我們運動的速度是比較小，但相對于空中飛行的飛機(jī)而言，小鳥的運動速度就比較大，在質(zhì)量一定時，速度越大，動能就越大．所以機(jī)場周圍若有鳥類飛行，很可能會撞毀飛機(jī)，引發(fā)事故．
故答案為：越大；動能．

點評：此題考查了影響動能大小的因素，需要注意的是動能的相對性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

19、小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運動速度有關(guān)，于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實驗中：
①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時，具有相同的

速度

．
②選用圖甲探究的是動能與

運動速度

的關(guān)系，理由是：兩球

質(zhì)量

相等；得出的結(jié)論是：

物體質(zhì)量一定時，運動速度越大，動能越大

．
③選用圖乙探究的是動能與

質(zhì)量

的關(guān)系，得出的結(jié)論是：

運動速度一定時，物體質(zhì)量越大，動能越大

．
④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法；本實驗中運用了兩種研究方法，一是

控制變量

法；二是轉(zhuǎn)換法，就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?茂名）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運動的遠(yuǎn)近，如圖所示．下列說法中正確的是（　�。�

A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關(guān)系

D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?沈陽二模）小麗在學(xué)習(xí)物理過程中善于歸納和總結(jié)，她發(fā)現(xiàn)在力學(xué)中有很多實驗有相似之處，于是她來到實驗室，找到了如下器材：①表面平整的長木板（帶斜面）；②刻度尺；③彈簧測力計；④小車；⑤帶鉤的木塊；⑥毛巾；⑦棉布；⑧砝碼．請你幫小麗回顧下面幾個實驗．