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在“探究串聯電路電壓特點”的實驗中,
①連接電路時,電鍵應該是______的,電壓表必須______連接在電路中.
②在如圖所示的電路中,有一根導線尚未連接,請用筆畫線代替導線,補上后要求:電壓表測電阻R1兩端的電壓.
③為研究串聯電路的電壓關系,還應該繼續(xù)測量______的電壓,然后歸納得出結論.
【答案】分析:①為了防止燒壞用電器,在電路連接過程中,必須切斷電源.電壓表測量待測電路兩端電壓.
②電壓表連接在電路中時,要注意連接位置、量程和電流方向.
③要探究串聯電路的電壓關系,需分別測量總電壓和分電壓.
解答:解:
①在連接電路過程中,為了防止連接錯誤燒壞元件,開關必須斷開,連接完成后,檢查無誤才能閉合開關;電壓表需要與待測電路并聯.
②要測量電阻R1兩端電壓,電壓表需與電阻R1并聯,選擇0~3V量程.
③上面已經測量了電阻R1兩端電壓,還要測量電阻R2兩端電壓以及R1、R2串聯后的總電壓.
故答案為:
①斷開.   并聯.
②電路連接如圖.

③R2,以及R1和R2兩端.
點評:此題是電學實驗的基本題型,難度較。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?湘西州)在探究串聯電路電壓關系實驗中,物理實驗小組按如圖所示的電路測得V的示數是3.8V,V1的示數是2.3V,V2的示數應為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明同學在探究串聯電路電壓的關系時,用了如圖a所示的電路,當閉合開關S后,電壓表V1、V2的指針偏轉情況均如圖b所示,則電燈L1和電源兩端的電壓分別為(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

某同學在探究串聯電路電壓間關系時設計了如圖1所示的電路圖,并通過改變電源電壓取得了三組實驗數據,其中第二次電壓表V1和第三次實驗時V2的示數分別如圖2所示.

(1)把電壓表的示數填入表中空格處.
實驗次數 電壓表V1的示數 電壓表V2的示數 電壓表V3的示數
1 1V 2V 3V
2   3V 4.5V
3 2V   6V
(2)分析表中的實驗數據,得到的實驗結論是:串聯電路中
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和
電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

(3)分析表中第三次實驗數據,出現誤差的原因可能是
燈L2的溫度升高,導致了電阻增大
燈L2的溫度升高,導致了電阻增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究串聯電路電壓特點”的實驗中:
(1)請在右邊的虛線框中畫出與圖甲對應的電路圖,并在電路圖中標上Ll、L2;
(2)某次測量時,電壓表示數如圖乙所示,則此時燈L1兩端的電壓為
1.9
1.9
V;
(3)某同學在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關,然后將AE導線的A端松開,接到D接線柱上,測量燈L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是
電壓表的正負接線柱接反了
電壓表的正負接線柱接反了

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科目:初中物理 來源: 題型:

小宇同學在“探究串聯電路電壓關系”的實驗中,如圖所示,測出如表的數據,由此得出結論是:
串聯電路,總電壓等于各部分電路電壓之和
串聯電路,總電壓等于各部分電路電壓之和

L1兩端電壓 L2兩端電壓 L1L2兩端總電壓
2.2V 3.8V 6V

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