分析 (1)使用測電表辨別火線與零線時,手要與測電表尾部的金屬體接觸,決不能與筆尖的金屬體接觸;
(2)通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,人們利用這個原理制成了電動機;
(3)液體沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越大,沸點越高;
(4)物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華,在升華過程需要向周圍吸收熱量;物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,在凝華過程需要向周圍放出熱量.
(5)奧斯特實驗證明了電流的周圍存在磁場,這是第一個發(fā)現(xiàn)了電和磁存在聯(lián)系的實驗.
解答 解:(1)①圖手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸火線或零線.氖管發(fā)光的是火線,氖管不發(fā)光的是零線.使用方法正確.②圖手沒有接觸筆尾金屬體,無論接觸火線還是零線氖管都不發(fā)光,使用操作錯誤.
(2)乙圖中,通電導(dǎo)體在磁場中受力運動,利用這個實驗原理可制作電動機;
(3)丙圖中,燒瓶里剛停止沸騰的水,澆上冷水后又重新沸騰了,是因為澆上冷水,燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷的外壁液化成水,燒瓶內(nèi)氣壓減小,水的沸點降低,水重新沸騰起來.說明水的沸點跟氣壓有關(guān):氣壓減小,液體沸點降低.
(4)在燒瓶里放少量的固態(tài)碘顆粒,然后把燒瓶放在酒精燈上微微加熱,瓶內(nèi)出現(xiàn)紫色氣體,是因為固態(tài)碘直接變成了碘蒸氣彌散在瓶內(nèi),這說明碘發(fā)生了升華現(xiàn)象;
停止加熱,紫色會逐漸消失,瓶內(nèi)出現(xiàn)碘固體,碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘,這說明碘蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象.
(5)圖戊的實驗中,當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時,它旁邊的磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),他進而繼續(xù)研究,終于證實了電流周圍存在磁場.
故答案為:(1)①;
(2)電動;
(3)氣壓減小,液體沸點降低;
(4)升華;紫色會逐漸消失,瓶內(nèi)出現(xiàn)碘固體;
(5)電流周圍存在磁場.
點評 本題所涉及的都是物理學(xué)中常見的小實驗,這些實驗揭示了不同的物理規(guī)律或原理,都是我們應(yīng)該熟知的,有一定綜合性,但難度不大.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 在電線上晾衣服 | B. | 將三腳插座改為兩腳插頭 | ||
| C. | 出門前拉下總開關(guān) | D. | 攀爬變壓器 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 春天,冰雪消融是汽化現(xiàn)象 | |
| B. | 夏天的傍晚,草葉上的露珠是熔化形成的 | |
| C. | 秋天,濃霧消散是汽化現(xiàn)象 | |
| D. | 北方的冬天,樹枝上的霧凇是凝固形成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 檢測導(dǎo)線接點 | 現(xiàn)象 |
| a、b | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
| a、c | 電壓表、電流表均無示數(shù) |
| a、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
| c、d | 電壓表、電流表均有示數(shù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | P甲=P乙,η甲=η乙 | B. | P甲<P乙,η甲<η乙 | C. | P甲<P乙,η甲>η乙 | D. | P甲>P乙,η甲>η乙 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 電流表的位置 | a | b | c |
| 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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