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10.下列有關運動和力的描述或解釋正確的是( 。
A.擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的
B.運動較快的自行車,慣性較大
C.跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是運動的
D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力

分析 (1)當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的;
(2)慣性是物體的一種特性,和物體的質量大小有關,和物體的運動速度無關;
(3)同一物體是否運動與參照物有關,若與參照物之間有位置的改變則物體就運動,否則物體處于靜止.
(4)平衡力作用的結果是靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

解答 解:A、擊打排球時手感到疼,是由于力的作用是相互的,符合題意.
B、自行車的慣性大小,和自行車的質量大小有關,和它的運動速度無關,故B不符合題意.
C、跳傘運動員勻速下落時,以傘為參照物,人是靜止的,不是運動的.不符合題意.
D、人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,推力和摩擦力是平衡力,大小應該相等.不符合題意.
故選A.

點評 本題綜合性較強,考查了力與運動的關系,運動和靜止的相對性,平衡力的判斷,慣性大小的影響因素等.分析時注意理清物理現(xiàn)象,應用相應的物理規(guī)律.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明家住一座七層宿舍樓的五樓,在距他家7m處的樓頂安裝了一臺電輔助式太陽能熱水器,接收太陽能總有效面積1.2m2,能把接收的太剛能的50%轉變化為水的內(nèi)能,求:
(1)將100kg的水從小明家壓到樓頂?shù)臒崴魉渲,應做功多少J?
(2)天氣晴朗時,若每平方米的面積上在l小時內(nèi)得到太陽輻射能平均為2.1×106J,這臺熱水器每天能將初溫為20℃,質量為100kg的水加熱到多少度?(每天接收太陽能的時間以l0小時計算).

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11.如圖是探測“物體動能的大小與什么因素有關?”的實驗示意圖,實驗中要探究的物體的動能,是指物體A(選填”A”或”B”)的動能,要探究的物體的動能的大小是通過B被撞后移動距離的遠近來反映的,實驗中要改變物體的速度是通過改變物體在斜面上的高度(選填“物體的質量”、“物體在斜面上的高度”或“水平面的粗糙程度”)來實現(xiàn)的.

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8.如圖所示,電源電壓6V恒定不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器的阻值范圍是0~20Ω.求:
(1)小燈泡的電阻:
(2)S、S1都閉合時滑動變阻器兩端的電壓;
(3)S閉合、S1斷開時電路消耗的最小功率.

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5.熱機是把內(nèi)能轉化成機械能的機器.四沖程內(nèi)燃機工作時,在壓縮沖程里機械能轉化為內(nèi)能,在做功沖程里把燃料釋放的內(nèi)能轉化成機械能.

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15.下列幾種運動現(xiàn)象中,不是機械運動的是(  )
A.列車飛馳B.駿馬奔騰C.菊花長高了D.日出日落

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在“探究二力平衡的條件”實驗中,甲、乙兩組同學分別實驗,
(1)甲、乙兩組同學分別選擇器材后,設計組裝的實驗裝置如圖所示.你認為甲組同學的設計更加合理,其原因是:小卡片的質量比較小,重力比較小,可以忽略卡片重力對實驗的影響.
(2)乙組同學實驗中,通過調整鉤碼質量來改變F1、F2的大。攦啥怂鱼^碼的質量相等(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止;
(3)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,甲組同學進行如下操作:旋轉(填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后  觀察小卡片是否平衡.
(4)最后兩組同學通過實驗得出二力平衡條件是:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等,方向相反,并且在一條直線上,這兩個力就彼此平衡了

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.清晨,鳥語花香,露珠在陽光下格外晶瑩剔透,愛思考問題的你想想看,露珠在形成的過程中放(吸、放)熱.俗話說,下雪不冷化雪冷,是因為雪在消融的過程中吸收(吸、放)熱.北方的冬天,結冰的衣服仍能晾干,這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是升華.

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比較(甲)(乙)兩圖情況,說明受力面積相同,壓力越大,作用效果越明顯.
比較(乙)(丙)兩圖情況,說明壓力相同,受力面積越小,作用效果越明顯.

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