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分別掛在兩個彈簧測力計上的小球甲和乙，當它們完全浸入水中時，兩個彈簧測力計的示數(shù)減少相同的數(shù)值，則這兩個球必須具有相同的（　�。�
分析：小球甲和乙浸沒在水中，彈簧測力計減少的示數(shù)就是小球受到的浮力大小，減小的示數(shù)相同說明受到的浮力相同．
解答：解：∵物體都浸沒在水中，
∴F浮=G-F′，即兩物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理可知球排開的液體體積相同，則兩個球的體積相同，故B正確；
僅知道小球受浮力的大小關(guān)系，據(jù)F浮=G-F′不能確定小球受重力大小關(guān)系，則質(zhì)量和密度就不能判斷，故A、C、D錯．
故選B．
點評：本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?大連）小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”．他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個塑料塊（密度大于水），其體積分別為10cm3、20cm3、30cm3、40cm3、50cm3和60cm3．將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)．
（1）小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出F與V的關(guān)系圖象．
實驗次數(shù)123456
物體排開液體的體積V/cm3102030405060
彈簧測力計的示數(shù)F1/N（塑料塊在空氣中）0.140.280.420.560.700.84
彈簧測力計的示數(shù)F2/N（塑料塊在水中）0.040.080.120.160.200.24
浮力F/N0.100.200.300.400.500.60
（2）根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：
液體密度一定時，浮力大小與物體排開液體的體積成正比
液體密度一定時，浮力大小與物體排開液體的體積成正比
．
（3）通過分析圖象，得出當V為75cm3時所對應(yīng)的浮力F=
0.75
0.75
N．
（4）通過提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個問題：
a．現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計，哪一個測力計符合該實驗的要求？
量程為1N的測力計
量程為1N的測力計
．
b．實驗中，小明每一次用彈簧測力計測力時，其指針都恰好在刻度線上．則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓？
0.02N
0.02N
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”．他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個塑料塊（密度大于水），其體積分別為10cm3，20cm3，30cm3，40cm3，50cm3和60cm3．將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)．
（1）小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出F與V的關(guān)系圖象．

（2）根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：
正比例關(guān)系
正比例關(guān)系
．
（3）通過分析圖象，得出當V為75cm3時所對應(yīng)的浮力F=
0.75
0.75
N．
（4）通過提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個問題：
a．現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計，哪一個測力計符合該實驗的要求？
1N
1N
．
b．實驗中，小明每一次用彈簧測力計測力時，其指針都恰好在刻度線上．則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓？
0.02N
0.02N
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖 1所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）移動，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測量
力臂
力臂
．
（2）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，
測量
序號		 動力
F1/N		 動力臂
l1/cm		 阻力
F2/N		 阻力臂
l2/cm
① 1 20 2 10
② 2 15 1.5 20
③ 3 5 15
（表格中漏填的數(shù)據(jù)為
1
1
N．
（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中
B
B
（填字母）．
A．沒有改變力的大小                    B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點                  D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性
（4）杠桿平衡后，小明在圖3所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上
4
4
個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（5）他改用彈簧測力計在圖4所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將
大于
大于
（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（6）用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖5所示．現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖5可判斷GA
＞
＞
GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源：遼寧省中考真題 題型：探究題

小明猜想“浮力大小F與液體的密度ρ和物體排開液體的體積V有關(guān)”。他為了探究F與V的關(guān)系，自制了6個塑料塊（密度大于水），其體積分別為10 cm3、20 cm3、30 cm3、40 cm3、50cm3和60cm3。將各塑料塊分別掛在彈簧測力計上，記下各塑料塊在空氣中和完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)。
（1）小明記錄的實驗數(shù)據(jù)見下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在坐標紙上畫出F與V的關(guān)系圖象。
（2）根據(jù)圖象，可得出F與V的關(guān)系是：________________________________________________。
（3）通過分析圖象，得出當V為75cm3時所對應(yīng)的浮力F=_________N。
（4）通過提取和處理表中的相關(guān)信息，回答下列兩個問題：
a．現(xiàn)有量程為0.5N和1N兩個彈簧測力計，哪一個測力計符合該實驗的要求?_________。
b．實驗中，小明每一次用彈簧測力計測力時，其指針都恰好在刻度線上。則該彈簧測力計的分度值不超過多少牛頓?_________。

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級（上）物理寒假作業(yè)（十）（解析版） 題型：解答題

物理興趣小組的同學(xué)，利用如圖所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件．
（1）如圖 1所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動，將杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的是為了方便測量______．
（2）實驗中測得的數(shù)據(jù)如表所示，
測量
序號		動力
F1/N		動力臂
l1/cm		阻力
F2/N		阻力臂
l2/cm
①120210
②2151.520
③3515
（表格中漏填的數(shù)據(jù)為______N．
（3）有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結(jié)論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中______（填字母）．
A．沒有改變力的大小                    B．沒有改變力的方向
C．沒有改變力的作用點                  D．實驗次數(shù)較少，結(jié)論具有偶然性
（4）杠桿平衡后，小明在圖3所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上______個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（5）他改用彈簧測力計在圖4所示的C位置斜向下拉，若每個鉤碼重1N．當杠桿在水平位置平衡時，測力計的示數(shù)將______（選填“大于”、“等于”或“小于”）1N．
（6）用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖5所示．現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖5可判斷GA______GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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同步練習(xí)冊答案