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2．剛剛包好的餃子，放入水中會下沉：而過一會兒餃子會浮起來，為什么？

分析 物體的浮沉條件：上浮：F浮＞G，懸浮：F浮=G，下沉：F浮＜G；物體在液體中的浮沉最終是由物體完全浸沒時浮力與重力的大小關(guān)系決定的，根據(jù)浮沉條件判斷水餃在水中上浮和下沉的原因．

解答 答：剛剛包好的餃子，放入水中時，由于餃子所受浮力小于重力，所以下沉；過一會兒，由于餃子受熱后內(nèi)部空氣膨脹，餃子的體積增大，排開水的體積也增大，所以餃子所受到的浮力大于重力，它會浮起來．

點評 此題通過煮水餃的過程及現(xiàn)象考查了物體的浮沉條件，物體在液體中的浮沉是由物體完全浸沒時浮力與重力的大小關(guān)系決定的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列關(guān)于物理概念的說法中，錯誤的是（　�。�
A．兩個物體不接觸，也可能發(fā)生力的作用
B．受力面積越小，壓強就越大
C．壓強在數(shù)值上等于物體單位體積上受到的壓力
D．兩個力的大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，這兩個力彼此平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．請在圖中用力的示意圖畫出茶杯放在水平桌面上所受的力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示．

（1）實驗時，必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車到達水平面時的速度相同．
（2）如表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，分析表中內(nèi)容可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進的距離就越遠，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變 物體運動狀態(tài)的原因．
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小大較大較小
小車移動的距離s/cm18.322.626.7
（3）小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認為其中準確的是A．（填序號）（如圖所示，圖中的黑點表示小麗同學(xué)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是彈簧測力計．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.383.3
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率不是恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應(yīng)該在測力計示數(shù)較為穩(wěn)定時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將變小（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示電路，下列說法錯誤的是（　　）
A．電流表測L1的電流B．電路是并聯(lián)電路
C．電流表測干路電流D．開關(guān)控制所有用電路

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，明輝同學(xué)的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：
（1）探究中，不重復(fù)操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=0.4N．
（3）步驟的操作有錯誤：乙，水面與溢水口不相平，導(dǎo)致本實驗測量的F浮＞G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）
（4）若溢水杯裝滿水，則戍圖與丙圖測力計的讀數(shù)差應(yīng)該是0.4N；石塊的體積應(yīng)該是4×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某實驗小組的同學(xué)在 探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下．當圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象．g=10N/kg  則：
（1）圓柱體的重力為6N
（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為4N．
（3）圖象中AB（選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變．
（4）圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力不變，其下表面所受水的壓強變大．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）圓柱體的體積為4×10-4m3
（6）圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3
（7）實驗小組又選用其它液體進一步探究．發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同，說明浮力的大小還與液體密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖，在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是（　�。�
A．甲為零，乙受到向左的15N的力
B．甲受到向右小于15N的力
C．甲受到向右15 N的力
D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力

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同步練習(xí)冊答案