請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋小林(下圖)為什么只聞到香味卻看不清楚食品的現(xiàn)象．
優(yōu)學(xué)名師名題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
王聰是班里有名的“物理迷”，他愛(ài)觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購(gòu)買了一臺(tái)家用豆?jié){機(jī)，他仔細(xì)觀察了豆?jié){機(jī)的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識(shí)．| 額定電壓 | 220V |
| 額定功率 | 50Hz |
| 電動(dòng)機(jī)額定功率 | 180W |
| 電熱器額定功率 | 850W |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題：查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解
閱讀信息，回答問(wèn)題：| 某報(bào)社的報(bào)道： 遇險(xiǎn)情急剎車，乘客受傷 本報(bào)訊 今天清晨6：30，本市21路公共汽車在行駛中 由于路面有冰雪而剎不住車滑到公路邊遭遇險(xiǎn)情，當(dāng)時(shí)有三 名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷．請(qǐng)根據(jù)材料，回答下面問(wèn)題： （1）突然剎車時(shí)，人會(huì)向前傾，在這個(gè)過(guò)程中，以車廂為參照物，人是 運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng) （填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；（2）汽車剎車時(shí)，站在車廂內(nèi)的人會(huì)向前傾倒，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，要用到下面四句話： ①剎車時(shí)，人腳和汽車一起減慢了速度； ②汽車行駛時(shí)，人和車以相同的速度前進(jìn)； ③人的身體由于慣性還以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)； ④人會(huì)向前傾倒． 按照下列順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋清楚的是 B B ．A．①②③④； B．②①③④； C．③①②④； D．①③②④ （3）據(jù)查明原因，因?yàn)楫?dāng)時(shí)路面有冰雪，輪胎與地面間的摩擦?xí)?!--BA--> 變小 變小 （選填”變小”、“不變”或“變大”），由于汽車具有慣性 慣性 ，在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)遠(yuǎn) 遠(yuǎn) （選填”遠(yuǎn)”或“近”），針對(duì)這種情況，請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車時(shí)提一個(gè)建議：路滑慢行 路滑慢行 ．（4）請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)找出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生． 錯(cuò)誤：當(dāng)時(shí)有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷；“扶好站穩(wěn)”都是通過(guò)增大對(duì)人的阻力而緩慢人由于慣性向前沖的速度 錯(cuò)誤：當(dāng)時(shí)有三名在后排的乘客由于突然失去慣性向前急沖而受傷；“扶好站穩(wěn)”都是通過(guò)增大對(duì)人的阻力而緩慢人由于慣性向前沖的速度 ．
查看答案和解析>> 科目：初中物理 來(lái)源： 題型： 廚房中的物理學(xué) 生活處處有物理，勤于思考皆學(xué)問(wèn)．只要你善于觀察，在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答： （1）小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀，目的是為了 使刀刃更薄，減小受力面積，增大壓強(qiáng) 使刀刃更薄，減小受力面積，增大壓強(qiáng) ；（2）夏天，小明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后，不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠，這是由于空氣中溫度較高的水蒸氣在可樂(lè)瓶壁上發(fā)生了 液化 液化 ；（3）拿油瓶的時(shí)候，為了防止滑落，總是要用很大力去拿，這是用增大 壓力 壓力 的方法來(lái)增大摩擦力；（4）小明觀察到電飯鍋有煮飯和保溫兩個(gè)檔，使用 煮飯 煮飯 檔工作時(shí)，電飯鍋接入電路的電阻較小．查看答案和解析>> 科目：初中物理 來(lái)源： 題型： 把鮮魚放在冰箱冷凍室，放久了就變成“魚干”了，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |
