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在體育課上，為了測量投擲鉛球的距離，應(yīng)選用( )

A. 三角板 B. 1.5 m的皮尺 C. 200 cm的皮尺 D. 15 m的皮尺

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理上冊（粵教滬版）期末檢測卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙、丙三圖的讀數(shù)依次是__________℃，__________s，__________cm。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理 上單元檢測卷第一章走進物理世界 題型：選擇題

某同學根據(jù)家里擺鐘的擺球在擺動的現(xiàn)象想到，擺球擺動的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)，并設(shè)計和進行了實驗。上述過程中，“擺球擺動的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)”屬于科學探究中的( )

A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè)

C. 進行實驗與收集證據(jù) D. 分析與論證

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊第一章達標檢測卷 題型：填空題

有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。

(1)這把刻度尺的分度值是____________；

(2)其中一位同學的測量結(jié)果寫錯，該數(shù)據(jù)是____________；

(3)一位同學測量結(jié)果不合理，該數(shù)據(jù)是____________；

(4)這本作業(yè)本的長度是____________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊第一章達標檢測卷 題型：選擇題

學校的跳遠比賽，裁判員測量成績時要將卷尺拉直，因為若拉不直，測量成績就比真實成績( )

A. 偏大 B. 偏小 C. 沒影響 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：甘肅省張掖市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

某實驗小組在“測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

1）完成上表格中的數(shù)據(jù)_________________。

2）比較1、2兩次實驗，可得的結(jié)論：使用同一滑輪組，_______，可以提高滑輪組的機械效率。

3）比較2、3兩次實驗，可得的結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率____________。

4）提高滑輪組機械效率的方法有_________________________________________________

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科目：初中物理 來源：甘肅省張掖市2016-2017學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：填空題

1783年，法國物理學家查理做成了世界上第一個可載人氣球，體積為620m3。設(shè)地面附近空氣的密度為1.3kg/m3，則這個氣球在地面附近受到空氣的浮力為_____N。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰興市2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型：實驗題

小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：

(1)實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過程的目的是為了使杠桿的____對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為____．

(2)在圖中，杠桿水平平衡后，小強調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.2 N，F(xiàn)2=1.5 N；OA=30 cm，OB=20 cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是

F1l1=F2l2．小強的失誤是____．

(3)在圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C(OC=10 cm)處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應(yīng)____，大小為____N．

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：選擇題

以下物理學家名字用來作為力的單位的是（ ）

A．牛頓 B．阿基米德 C．焦耳 D．托里拆利

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同步練習冊答案