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14.如圖所示,是兩種常用的測(cè)量時(shí)間的工具,其中甲表叫停表.大圓盤的分度值是0.1s.若體育課上要測(cè)量跑200米的時(shí)間應(yīng)用甲表;要測(cè)量一集連續(xù)劇的時(shí)間應(yīng)用乙表.圖中所示甲表讀數(shù)為3min37.5s.

分析 ①實(shí)驗(yàn)室和體育比賽中,常用停表或秒表記錄時(shí)間,家庭中常用鐘表記錄時(shí)間;
②讀取計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間時(shí),首先要明確計(jì)時(shí)器的量程和分度值,視線與指針?biāo)鶎?duì)刻線相垂直.

解答 解:如圖所示的兩種計(jì)時(shí)工具:
①甲表叫停表,大表盤分度值是0.1s;小表盤分度值是0.5min,測(cè)量的準(zhǔn)確程度較高,所以在體育課上要測(cè)量200m跑的時(shí)間,應(yīng)用此表.
②乙表叫鐘表,分度值是1min,一周最大讀數(shù)是12h;測(cè)量一場(chǎng)電影的時(shí)間,選擇鐘表即可.
③由甲圖知:在停表的中間表盤上,1min中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.5min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為3min;在停表的大表盤上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時(shí)間為37.5s,即停表的讀數(shù)為3min37.5s.
故答案為:停表;0.1s;甲;乙;3min37.5s.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是不同計(jì)時(shí)工具的認(rèn)識(shí),屬于基本能力,在平時(shí)的生活中要注意觀察、總結(jié).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.遙控玩具車電動(dòng)機(jī)的磁場(chǎng)是由永磁體提供的,電源是幾節(jié)干電池,這種玩具車可前進(jìn)、可后退,從實(shí)際與方便出發(fā),你認(rèn)為它最有可能是通過什么來改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向的( 。
A.改變磁場(chǎng)方向B.改變電流方向
C.同時(shí)改變電流與磁場(chǎng)方向D.改變磁場(chǎng)方向或電流方向均可

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,水平地面上放有一個(gè)箱子,當(dāng)人用水平向右F=10N的力推箱子時(shí),沒有推動(dòng),此時(shí)箱子所受摩擦力大小為10N;當(dāng)人用F=15N的力推箱子時(shí),仍然沒有推動(dòng),此時(shí)箱子所受摩擦力大小為15N;當(dāng)人用F=18N的力推箱子時(shí),箱子恰好以1m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受摩擦力大小為18N;當(dāng)人用F=20N的力推箱子時(shí),箱子此時(shí)所受摩擦力大小為18N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.我校初三的小宇同學(xué)用身體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的下列數(shù)據(jù)中,說法正確且數(shù)值合理的是(  )
A.他正常步行的速度約為10m/s
B.他的體重約為50kg
C.雙腳站立在水平地面上靜止時(shí),他對(duì)地面的壓力約為500N
D.他從教學(xué)樓的三樓勻速走到一樓時(shí)重力所做的功約為1500J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.內(nèi)能是物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)所具有的能
B.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能
C.物體的溫度降低,內(nèi)能減少,當(dāng)降到0℃時(shí)物體就不具有內(nèi)能了
D.物體運(yùn)動(dòng)得越快,舉得越高,內(nèi)能越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,某運(yùn)動(dòng)員在一次訓(xùn)練中,用2.8s的時(shí)間將140kg的杠鈴舉高2m,請(qǐng)你算一算:該運(yùn)動(dòng)員這一次舉起杠鈴的過程中做功為2800J;該運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴的功率為1000W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將開關(guān)S1由斷開到閉合的過程中,電流表A1和A示數(shù)變化情況分別是( 。
A.變大  變大B.變小  不變C.不變  變大D.不變  變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小芳在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖(1)中裝置有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底.
(2)圖(2)中正確的操作方法是b.
(3)水沸騰前后的情景如圖(3)則表示水沸騰時(shí)的是A圖.
(4)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D(4)坐標(biāo)系中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
 時(shí)間(min)0123456789
溫度(℃)9092949698100100100100100

(5)由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)為100℃,當(dāng)水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后,繼續(xù)給水加熱,水的溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”)
(6)此實(shí)驗(yàn)中燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的除了防止熱量的散失之外,還有其他什么原因固定溫度計(jì),防止液化影響讀數(shù)(寫出兩條).
(7)小芳做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫她找出可能存在的原因(寫出兩種即可):水的質(zhì)量太多、水的初溫太低.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是刻度尺,能使測(cè)量達(dá)到的準(zhǔn)確程度由刻度尺的分度值決定,測(cè)量長(zhǎng)度的準(zhǔn)確程度與測(cè)量要求有關(guān),測(cè)量需達(dá)到的準(zhǔn)確程度與誤差的大小有關(guān).

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