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15.如圖所示,四個相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼看瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個音階,則與這四個音階相對應的瓶子的序號是( 。
A.甲乙丙丁B.乙丙甲丁C.丁甲乙丙D.丙乙甲丁

分析 用嘴向瓶內(nèi)吹氣發(fā)聲,靠的是瓶內(nèi)空氣柱的振動,根據(jù)頻率和音調(diào)的關系,結合水位的不同進行判斷即可.

解答 解:當用嘴向瓶內(nèi)吹氣時,瓶內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲,隨著瓶內(nèi)水位的升高,瓶內(nèi)的空氣柱越來越短,振動的頻率越來越高,因此音調(diào)也會越來越高;
由圖知:四個瓶子的水位,從低到高分別是:丙、乙、甲、丁,因此對應的四個音階是:“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”.
故選D.

點評 解答此類題目的難點和易混點是弄清究竟是哪一部分在振動發(fā)聲.可聯(lián)系裝水的燒杯進行實驗探究,經(jīng)過對比可增強記憶,加強對知識的理解.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,小東用導體ab、靈敏電流計、蹄形磁鐵及導線組成了閉合電路,探究“什么情況下磁可以生電”,根據(jù)實驗可知:
(1)“閉合電路中,只要導體ab在磁場中運動就會產(chǎn)生感應電流”的說法是錯誤的;(選填“正確”或“錯誤”)
(2)實驗表明:感應電流的方向與磁感線方向和導體運動的方向都有關.
(3)實驗結論為:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流.
(4)利用上述原理科學家法拉第發(fā)明了發(fā)電機,和發(fā)電機工作原理相同的儀器還有話筒(選填“話筒”或“揚聲器”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.分析如表聲音在幾種物質(zhì)中的速度,你可得出的結論有:
空氣(15℃)340m/s海水(25℃)1531m/s
空氣(25℃)346m/s銅(棒)3750m/s
軟木500m/s大理石3810m/s
煤油(25℃)1324m/s鋁(棒)5000m/s
蒸餾水(25℃)1497m/s鐵(棒)5200m/s
(1)聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同.
(2)聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小東喜歡和同學玩手影游戲.玩得過程中他們發(fā)現(xiàn):手影大小經(jīng)常在改變.他們猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關.于是設計了一個實驗來研究影子高度與光源到物體距離的關系.實驗裝置如圖1.
實驗中,他們把手電筒由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如表:
手電筒到黑板擦距離L/cm203040506070
黑板擦影子高度H/cm201714.513.51312.6
(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦,影子的高度隨之減小(2)為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象(如圖2所示),由圖2可知,當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時,影子的高度H大致是15.5cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.起重機在1min內(nèi)能把6.0×104 N的物體勻速提高30m,它的機械效率是60%,在1min內(nèi),起重機所做的有用功為多少?所做的總功為多少?總功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.由大量實驗探究可知,水有三種狀態(tài),它們分別是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài).

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7.完成下列的單位換算:
30厘米3=30×10-63;
25厘米3=25×10-3分米3=2.5×104毫米3
1600厘米3=1600毫升=1.6升=1.6分米3
7克/厘米3=7×103千克/米3;
13×103千克/米3=13克/厘米3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接構成通路.√. (判斷對錯)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的斜面長6m、高2m.用沿斜面向上的拉力F把一個重力為180N的物體,從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F共做了450J的功.拉力F的大小是75N,物體與斜面間摩擦力的大小是15N,此時該斜面的機械效率為80%.

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