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14.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,①冰熔化;②酒精蒸發(fā);③水沸騰;④鐵水凝固四個(gè)過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是①③④(填序號(hào))如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到a玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭谡舭l(fā)(填物態(tài)變化)過程中吸熱(“吸熱”、“放熱”)而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果.

分析 (1)晶體在熔化的過程和液體在沸騰的過程中溫度會(huì)保持不變;汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式,但是蒸發(fā)時(shí)由于吸熱,液體表面的溫度會(huì)降低.
(2)當(dāng)杯內(nèi)溫度低,杯外溫度高,杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.當(dāng)杯內(nèi)溫度高,杯外溫度低,杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會(huì)液化成小水珠,附在玻璃內(nèi)表面.
(3)通過題意可知,用酒精擦拭身體的目的是為了給病人降溫,由此入手結(jié)合液體蒸發(fā)吸熱來解決此題.

解答 解:(1)①冰是水的固態(tài)形式,是晶體,故在一定溫度下才能熔化,而且在熔化的過程中溫度會(huì)保持不變;②酒精在蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)是可以在任意的溫度下發(fā)生的,另外由于蒸發(fā)吸熱,會(huì)導(dǎo)致酒精表面的液體的溫度會(huì)降低;③水在沸騰時(shí)溫度會(huì)保持沸點(diǎn)溫度不變;故水沸騰必須在一定溫度下才能發(fā)生;④鐵是晶體,故在一定溫度下才能熔化,而且在熔化的過程中溫度會(huì)保持不變.所以一定溫度下才能發(fā)生的是①③④;
(2)a杯中放的是冰塊,杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面;b杯中裝的是熱水,杯內(nèi)溫度高,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面;
(3)酒精是一種極易蒸發(fā)的液體,擦拭在病人身體上后,酒精蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,從而起到降溫的作用.
故答案為:①③④;a;蒸發(fā);吸熱.

點(diǎn)評(píng) 本題通過生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對(duì)物態(tài)變化的理解,解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài),再確定物態(tài)變化名稱.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如表所示,是貓、蝙蝠和海豚的發(fā)生頻率范圍和聽覺頻率范圍,三種動(dòng)物相比較,發(fā)聲頻率范圍最小的動(dòng)物是貓,覺頻率范圍最大的是海豚.
動(dòng)物名稱發(fā)聲頻率/Hz聽覺頻率/Hz
760~150060~65000
蝙蝠10000~1200001000~120000
海豚7000~120000150~150000

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩船相距5km,在同一可流同時(shí)起航,且保持船速不變.若兩船同時(shí)在逆水中航行,經(jīng)過時(shí)間t1甲船恰好趕上乙船,若兩船同時(shí)在順?biāo)泻叫,甲船趕上乙船時(shí),需要時(shí)間t2,則( 。
A.t1=t2B.t1>t2
C.t1<t2D.以上說法都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖甲所示,滑輪組在豎直向上的拉力F作用下,將重為100N的物體勻速提起,在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為s=3m.圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩自由端移動(dòng)距離s的關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)計(jì)算物體上升的速度.
(2)圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是功,并計(jì)算出該物理量的大。
(3)計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.使用同一把刻度尺測(cè)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度測(cè)量四次分別是17.25cm、17.52cm、17.24cm、17.26cm,則物體的長(zhǎng)度是17.25cm.

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19.完成下列單位換算:物理課本的長(zhǎng)度是26.0cm=0.260m;月球的半徑1.7×106m=1.7×103km;6.0×1024kg=6.0×1021 t;5×10-4kg=0.5g=500mg.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.作圖

(1)如圖甲,路燈下站著小明和小紅兩人,請(qǐng)根據(jù)小明和小紅的影長(zhǎng),標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置,要求畫出光路圖.
(2)如圖乙,請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),作出物體AB在平面鏡中所成的像,要求保留作圖痕跡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行論證:
(1)長(zhǎng)號(hào)演奏時(shí),號(hào)管的長(zhǎng)度不同,吹出的聲音就不同;
(2)讓正在發(fā)音的音叉接觸水面,水面會(huì)濺起水花;
(3)放在鐘罩內(nèi)的正在發(fā)聲的鬧鐘,若將鐘罩內(nèi)的空氣抽出,則幾乎聽不到聲音;
(4)在吊著的大鐘上固定一只小鉛筆,把鐘敲響后取一張白紙?jiān)诠P尖上拖動(dòng),會(huì)看到白紙上會(huì)出現(xiàn)一條彎曲的細(xì)線.
①你認(rèn)為能夠說明聲音產(chǎn)生的條件的實(shí)驗(yàn)是哪些個(gè)?
②其余的又能說明聲音的什么?
③請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來說明聲音產(chǎn)生的條件嗎?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.為了紀(jì)念物理學(xué)家的杰出貢獻(xiàn),常以他們的名字命名物理量的單位.如:以焦耳命名熱量和功的單位,九年級(jí)學(xué)過的還有以伏特命名電壓的單位.

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同步練習(xí)冊(cè)答案