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冬天，人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖，前者是利用
熱傳遞
熱傳遞
的方法使手的內(nèi)能增加，后者是利用
做功
做功
的方法，將
機械
機械
能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
分析：本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，熱傳遞有傳導(dǎo)、對流和輻射三種方式．摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
解答：解：冬天，用熱水袋也能使手暖和，是通過熱傳遞改變物體內(nèi)能．
將雙手相互搓擦可使手感到暖和，是摩擦生熱，屬于做功改變物體內(nèi)能．
故答案為：熱傳遞；做功；機械．
點評：本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
練習(xí)冊系列答案
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（2011?寧德）下列現(xiàn)象中哪一種是通過做功使物體內(nèi)能增加的（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

冬天，人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖，前者是利用________的方法使手的內(nèi)能增加，后者是利用________的方法，將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

冬天，人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖，前者是利用______的方法使手的內(nèi)能增加，后者是利用______的方法，將______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源：《12.2 內(nèi)能、熱量》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：填空題

冬天，人們用熱水袋使手變暖和或者是用兩手互相摩擦的方法取暖，前者是利用    的方法使手的內(nèi)能增加，后者是利用    的方法，將    能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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同步練習(xí)冊答案