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在探究凸透鏡成像試驗(yàn)中,小紅把蠟燭放在凸透鏡的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的清晰的像.當(dāng)她把蠟燭移到據(jù)透鏡10cm處時(shí),所成的像是( 。
分析:(1)當(dāng)u>2f時(shí),光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像,2f>v>f.
(2)當(dāng)2f>u>f時(shí),光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像,v>2f.
解答:解:蠟燭位于凸透鏡前,調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后,在透鏡另一側(cè)離透鏡10cm的光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像,說明此時(shí)u>2f,2f>v>f.
把蠟燭移到距透鏡10cm處時(shí),2f>u>f,v>2f,相當(dāng)于像與物的位置對(duì)調(diào),光屏上呈現(xiàn)倒立、放大的實(shí)像.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題實(shí)際上是將物與像的位置對(duì)調(diào)了,也可以用光折射時(shí)光路是可逆的來解.這要求學(xué)生能熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律才行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

26、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將發(fā)光體S(箭頭形狀的發(fā)光二極管,長為2cm)、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn),如圖所示.
固定凸透鏡T,將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm(物距u)處,移動(dòng)光屏P,如果找不到像,則記錄光屏上光斑的特征;如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像,則記下像的特征,測出光屏P到透鏡T的距離(像距v)和像的長度.然后,將物距依次增加2cm,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)表中的信息,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像距v/cm 像的長度/cm 像的特征
1 4.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
2 6.0 / 光斑大小變化 只有圓光斑
3 8.0 / 光斑大小不變 只有圓光斑
4 10.0 40.0 8.0 倒立的箭頭
5 12.0 24.0 4.0 倒立的箭頭
6 14.0 18.7 2.7 倒立的箭頭
7 16.0 16.0 2.0 倒立的箭頭
8 18.0 14.4 1.6 倒立的箭頭
9 20.0 13.3 1.3 倒立的箭頭
(1)凸透鏡T的焦距為
8
cm.
(2)物距u在
大于8cm小于16cm
范圍時(shí),在光屏上總成倒立放大的實(shí)像.
(3)當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時(shí),則像的大小
變小
,像距
變小
.(均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”)
(4)當(dāng)物距等于7cm時(shí),物體在光屏上
一定不會(huì)
成像(填“一定會(huì)”、“一定不會(huì)”“可能會(huì)”).分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),當(dāng)物像間距(u+v)最小時(shí),成在光屏上的像的長度
等于
發(fā)光體的長度.(填“大于”、“小于”或“等于”).
(5)請(qǐng)你根據(jù)上表提供的信息,再找出一條規(guī)律
f>8cm成實(shí)像;f<8cm成虛像;f>16cm成倒立縮小實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?百色)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動(dòng)中,小欣用焦距為10cm的凸透鏡、光具座、光屏和蠟燭等器材進(jìn)行試驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),讓燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上.
(1)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座標(biāo)尺上位置如圖所示時(shí),光屏上出現(xiàn)一個(gè)倒立放大的清晰像,此時(shí)物距是
15
15
cm,這個(gè)像是
實(shí)
實(shí)
像(選填“實(shí)”或“虛”);
(2)保持凸透鏡的位置不動(dòng),把蠟燭移到標(biāo)尺上5cm處,要想使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,應(yīng)向
(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,此次得到的清晰像是倒立、
縮小
縮小
(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的像,生活中的放大鏡、照相機(jī)和投影儀,成像情況與此類似的是
照相機(jī)
照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律試驗(yàn)中,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中.
  第1小組 第2小組
凸透鏡焦距/cm 14 16
物體到凸透鏡距離/cm 20 30 40 60 20 30 40 60
像到凸透鏡距離/cm 47 26 22 18 80 34 27 22
像的正倒 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立 倒立
分析以上數(shù)據(jù),歸納得到的結(jié)論有:
物距大于焦距,凸透鏡成倒立的像
物距大于焦距,凸透鏡成倒立的像
;
凸透鏡成像中,物距增大,像距減少
凸透鏡成像中,物距增大,像距減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗(yàn)中,如果無論光屏怎樣移動(dòng),光屏都收不到像,原因可能是:
(1)
燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
;
(2)
蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)
蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)

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