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現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求),三個開關,一個已調零的電壓表,一個已知阻值為R0的定值電阻,待測電阻Rx,一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干導線.利用上述器材測量待測電阻Rx的阻值,如圖是某同學連接的部分電路.
(1)請只添加兩根導線把電路補充完整.
(2)先閉合開關S1和S2,斷開開關S3,讀出電壓表示數為U1;保持滑動變阻器滑片P位置不動,斷開開關S2,再閉合開關S3,讀出電壓表示數為U2;請用R0、U1和U2表示
Rx.Rx=______.

解:(1)電阻R0與待測電阻Rx串聯(lián),開關S2與電阻R0連接,如下圖所示:

(2)閉合開關S1和S2,斷開開關S3時,電壓表測Rx兩端的電壓;
保持滑動變阻器滑片P位置不動,斷開開關S2,再閉合開關S3,電壓表測Rx和R0兩端的電壓之和;
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴R0兩端的電壓:
U0=U2-U1,
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等,
∴根據歐姆定律可得:
==,
解得:Rx=R0
故答案為:(1)如上圖所示;(2)R0
分析:由伏安法測電阻的原理可知,要求電阻,需要知道待測電阻兩端的電壓及通過待測電阻的電流;因為實驗器材中有電表,但沒有電流表,可以通過開關的斷開、閉合利用電壓表分別測量總電壓和Rx兩端的電壓,利用串聯(lián)電路中的電流特點和歐姆定律表示出電路中的電流建立等式即可求出Rx的阻值.
點評:伏安法測電阻是最一般的測量方法,在沒有電壓表或沒有電流表時,滑動變阻器的最大阻值知道時,也能測量被測電阻.
(1)只有電流表,利用滑動變阻器的滑片滑到最大和最小時,根據電源電壓相等,求得被測電阻;
(2)只有電壓表,利用滑動變阻器的滑片滑到最小時,獲得電源電壓.當滑到最大時,根據串聯(lián)電路電流相等列出等式求得被測電阻.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

29、某同學利用圖(a)所示的電路研究燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W)的發(fā)光情況(假設燈泡電阻恒定),圖(b)為實物圖.

(1)他分別將L1、L2接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為6V時,發(fā)現(xiàn)燈泡均能正常發(fā)光.在圖(b)中用筆線代替導線將電路連線補充完整.
(2)接著他將L1和L2串聯(lián)后接入圖(a)中的虛線框位置,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為6V時,發(fā)現(xiàn)其中一個燈泡亮而另一個燈泡不亮,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
由于RL2比RL1小得多,燈泡L2分得的電壓很小,雖然有電流渡過,但功率很小,遠遠小于其額定功率,因此不能發(fā)光

(3)現(xiàn)有如下器材:電源E(6V,內阻不計),燈泡L1(6V,1.5W)、L2(6V,10W),L3(6V,10W),單刀雙擲開關S.在圖(c)中設計一個機動車轉向燈的控制電路:當單刀雙擲開關S與1相接時,信號燈L1亮,右轉向燈L2亮而左轉向燈L3不亮;當單刀雙擲開關S與2相接時,信號燈L1亮,左轉向燈L3亮而右轉向燈L2不亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?寶坻區(qū)二模)現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但滿足實驗要求)、兩個開關、一個電壓表、一個已知阻值的定值電阻R0、待測電阻Rx和若干導線.利用上述器材測量電阻Rx的阻值,要求實驗中不拆改電路,通過開關的控制實現(xiàn)電路變化.
(1)如圖是某同學連接的部分電路,請你再添加兩根導線以實現(xiàn)上述測量的要求;
(2)請簡要寫出主要的實驗步驟;
(3)請利用測量的物理量及已知量,寫出電阻Rx的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)二模)現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求)、三個開關、一個已調零的電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻、待測電阻Rx,一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干條導線.利用上述器材測量一個阻值未知的定值電阻Rx的阻值,如圖是某同學連接的部分電路.
(1)請你再添加兩根導線把電路補充完整.
(2)閉合開關S1和S2,斷開開關S3,讀出電壓表示數為U;
(3)保持滑動變阻器滑片P位置不動,
閉合開關S1和S3,斷開開關S2
閉合開關S1和S3,斷開開關S2
,讀出電壓表示數為U1
(4)用R0、U1和U表示Rx.Rx=
U-U1
U1
?R0
U-U1
U1
?R0

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?豐臺區(qū)一模)現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求),三個開關,一個已調零的電壓表,一個已知阻值為R0的定值電阻,待測電阻Rx,一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干導線.利用上述器材測量待測電阻Rx的阻值,如圖是某同學連接的部分電路.
(1)請只添加兩根導線把電路補充完整.
(2)先閉合開關S1和S2,斷開開關S3,讀出電壓表示數為U1;保持滑動變阻器滑片P位置不動,斷開開關S2,再閉合開關S3,讀出電壓表示數為U2;請用R0、U1和U2表示
Rx.Rx=
U1
U2-U1
R0
U1
U2-U1
R0

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科目:初中物理 來源:2012屆北京市海淀區(qū)九年級物理上學期期末考試試題 題型:實驗題

現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求)、三個開關、一個已調零的電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻、帶測電阻Rx,一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干條導線。
(1)利用上述器材測量一個阻值未知的定值電阻Rx的阻值。實驗中不拆改電路,通過開關的控制實現(xiàn)電路變化,利用滑動變阻器保護用電器。圖25是某同學連接的部分電路,請你再添加兩根導線以實現(xiàn)上述測量的要求。

(2)完善下列實驗步驟。
①閉合開關S1和S2,斷開開關S3,讀出電壓表示數為U;
②保持滑動變阻器滑片P位置不動,__________________,讀出電壓表示數為U1;
③用R0、U1和U表示Rx。Rx= ________。

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